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“因为学习专注,所以能享受学习的快乐。”这告诉我们要保持乐观愉快的心情,就应该(...

“因为学习专注,所以能享受学习的快乐。”这告诉我们要保持乐观愉快的心情,就应该   

A. 有一双发现美的眼睛B. 善于从积极的角度考虑事物

C. 全身心地投入学习与工作D. 助人为乐  助人能乐

 

C 【解析】 试题分析:“因为学习专注,所以能享受学习的快乐。”这句话的意思是全身心地投入学习与工作,就能享受学习的快乐,保护乐观愉快的心情,所以C是正确的,ABD均与题干表达的意思不符,排除,故选C。 考点:本题考查享受学习。  
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考点分析:
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“我愿化作愤怒的小鸟,一头撞向那些猪。”现代社会压力的增加,许多人热衷于玩《愤怒的小鸟》这款游戏,以调节压力带来的消极情绪。这种调节情绪的方法是   

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A. 转移注意力B. 积极的心理暗示

C. 升华与转化D. 向朋友倾诉

 

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“躺枪”,当今非常流行的一个热词,出自周星驰的电影《逃学威龙》里的一句台词,表达了当事人的一种无可奈何的自嘲心情,感到非常无辜。“躺枪”变热词表明   

A. 我们的情绪通过外部动作来表达

B. 电影是人们表达情绪的最重要方式

C. 可以通过缤纷的词汇来表达人们丰富多样的情绪

D. 情绪反应表现在生理变化上

 

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17分新宇中学初一·3班召开了一次有家长参加的别开生面的辩论会:男女同学该不该交往?家长代表观点:最好不交往,免得生是非。学生代表观点:可以交往,好处多多。辩论进行得十分激烈,家长旗帜鲜明,事例生动感人;学生坚持立场,理由充分服人。

请你以辩论会主持人的身份,参与其中,针对上述辩论,作总结发言。要求:既要理解家长们的良苦用心,又要考虑同学们成长发展的需要,对我们今后异性交往具有具体、正确的指导意义。

1我的观点是:_________________________________________________。2分

2我的理由有:

A:_________________________________________________;3分

B:_________________________________________________;3分

C:_________________________________________________。3分

3我的交往建议有:

A:_________________________________________________;2分

B:_________________________________________________;2分

C:_________________________________________________。2分

 

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16分马文豪8岁那年,父亲住进医院,他决定帮父母分担一点。第一次学炒菜,把油和水混在了一起,热油溅在手上,烫起了泡。这时,他才明白,每天吃到的香喷喷的饭菜,都是妈妈这么辛苦做出来的。一个多星期里,他学会了做基本的家务活。从那时起,不管父母在不在家,他都主动承担一些家务事。

刚开始从安徽来浙江读书时,马文豪有些不适应,面对陌生的同学,不敢说话;学习基础薄弱,不敢回答问题。“这样下去,对自己不好,爸妈也会操心的。”于是,他开始主动和同桌说话,聊聊当地和老家不同的生活习惯,遇到不懂的地方向同学虚心请教。渐渐地他也变得开朗起来,大家也喜欢上了这个朴实的新同学。在老师的帮助下,他制订了一份详尽的学习计划并严格执行。现在,他的成绩已经名列年级前茅,但他仍不满足,每天午饭后,都到校图书馆看书。

13岁的马文豪,由于品学兼优,被选派参加中国少年先锋队第六次全国代表大会。

1通过对上述事迹的了解,你认为马文豪同学身上具有哪些值得我们学习的优良品质?6分

2家长盼着我们茁壮,国家更需要我们长成栋梁。请结合自己的实际,从中选择一种优良品质,设计一份具体的切实可行的磨炼计划。10分

①我要磨砺________的优良品质。1分

②我要采取的措施有:

A:_______________________________________________________________;3分

B:_______________________________________________________________;3分

C:_______________________________________________________________。3分

 

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17分王其善,美国丹佛市全球第四大电脑公司技术总监。一次回母校讲课时,他讲起了人生中的几个小片段:15岁时,我每天都懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴、抽烟逃学,十足的坏学生,但自己从没觉得有什么不好,还很自信地给一位女同学写情书。她鄙视地看了我一眼,竟然把情书贴到了学校的宣传栏里。虽然我的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么我感到一种刺心的痛,发誓要做出个人样来!第二年我升入高中,高中三年,我像变了个人似的,拼命学习,竟然考上了湖南大学。24岁去深圳求职,我想方设法向外方经理面送自荐信。搞得他们一个个莫名其妙:“我们现在没有招聘需要啊!”我微笑着告诉对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,我就是第一个应聘的人。”还别说,我真的被一家公司录用了。27岁时,因为成绩突出,我被调到美国总部。

115岁时的王其善还是一位懵懂少年,但“情书事件”让他改变了自己的人生方向。结合《思想品德》课所学道理,说一说那种“刺心的痛”唤醒了他的什么?2分这其中包含了哪些道理?7分

2大学毕业后求职是学子们都要经历的一个“坎”,如何成功迈过这个“坎”,王其善给我们树立了一个榜样。他在求职中彰显出了怎样的精神品质?2分我们又该如何培养这种精神品质?6分

 

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