刘培、刘洋是武汉市黄陂区李家集街人，为挽救重度烧伤、生命垂危的父亲刘盛均，兄弟俩先后割皮救父，用他们头部和背部的皮肤，给父亲做移植。这一感人事迹经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。之所以引起强烈反响是因为（ ）
A. 父母是我们的第一位老师B. 父母是我们生命最好守护者
C. 兄弟俩学会了与父母沟通D. 兄弟俩用实际行动感激父母孝敬父母
“因为学习专注，所以能享受学习的快乐。”这告诉我们要保持乐观愉快的心情，就应该（ ）
A. 有一双发现美的眼睛B. 善于从积极的角度考虑事物
C. 全身心地投入学习与工作D. 助人为乐 助人能乐
“我愿化作愤怒的小鸟，一头撞向那些猪。”现代社会压力的增加，许多人热衷于玩《愤怒的小鸟》这款游戏，以调节压力带来的消极情绪。这种调节情绪的方法是（ ）
A. 转移注意力B. 积极的心理暗示
C. 升华与转化D. 向朋友倾诉
“躺枪”，当今非常流行的一个热词，出自周星驰的电影《逃学威龙》里的一句台词，表达了当事人的一种无可奈何的自嘲心情，感到非常无辜。“躺枪”变热词表明（ ）
A. 我们的情绪通过外部动作来表达
B. 电影是人们表达情绪的最重要方式
C. 可以通过缤纷的词汇来表达人们丰富多样的情绪
D. 情绪反应表现在生理变化上
（17分）新宇中学初一·3班召开了一次有家长参加的别开生面的辩论会：男女同学该不该交往？家长代表观点：最好不交往，免得生是非。学生代表观点：可以交往，好处多多。辩论进行得十分激烈，家长旗帜鲜明，事例生动感人；学生坚持立场，理由充分服人。
请你以辩论会主持人的身份，参与其中，针对上述辩论，作总结发言。要求：既要理解家长们的良苦用心，又要考虑同学们成长发展的需要，对我们今后异性交往具有具体、正确的指导意义。
（1）我的观点是：_________________________________________________。（2分）
（2）我的理由有：
A：_________________________________________________；（3分）
B：_________________________________________________；（3分）
C：_________________________________________________。（3分）
（3）我的交往建议有：
A：_________________________________________________；（2分）
B：_________________________________________________；（2分）
C：_________________________________________________。（2分）
（16分）马文豪8岁那年，父亲住进医院，他决定帮父母分担一点。第一次学炒菜，把油和水混在了一起，热油溅在手上，烫起了泡。这时，他才明白，每天吃到的香喷喷的饭菜，都是妈妈这么辛苦做出来的。一个多星期里，他学会了做基本的家务活。从那时起，不管父母在不在家，他都主动承担一些家务事。
刚开始从安徽来浙江读书时，马文豪有些不适应，面对陌生的同学，不敢说话；学习基础薄弱，不敢回答问题。“这样下去，对自己不好，爸妈也会操心的。”于是，他开始主动和同桌说话，聊聊当地和老家不同的生活习惯，遇到不懂的地方向同学虚心请教。渐渐地他也变得开朗起来，大家也喜欢上了这个朴实的新同学。在老师的帮助下，他制订了一份详尽的学习计划并严格执行。现在，他的成绩已经名列年级前茅，但他仍不满足，每天午饭后，都到校图书馆看书。
13岁的马文豪，由于品学兼优，被选派参加中国少年先锋队第六次全国代表大会。
（1）通过对上述事迹的了解，你认为马文豪同学身上具有哪些值得我们学习的优良品质？（6分）
（2）家长盼着我们茁壮，国家更需要我们长成栋梁。请结合自己的实际，从中选择一种优良品质，设计一份具体的切实可行的磨炼计划。（10分）
①我要磨砺________的优良品质。（1分）
②我要采取的措施有：
A：_______________________________________________________________；（3分）
B：_______________________________________________________________；（3分）
C：_______________________________________________________________。（3分）
