Question

材料一：某教师因怀疑学生王某偷了同学10元钱，便凶狠地在其脸上刺了个“贼”字。12岁的刘某因父母离异，只身外出打工，露宿街头，一天晚上竟被人惨无人道地打成重伤……

材料二：有关资料表明，2003年我国25岁以下青少年犯罪在全部刑事案件中所占比例高达45％，占全国治安拘留人员总数的33％。1999年至2003年间，青少年犯罪人数增长4．7％，刑事案件作案率增长1．4倍；同时，18岁以下未成年人犯罪上升势头明显，犯罪类型增多。

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）上述材料分别说明了什么?（4分）

（2）材料二所反映的原因是什么?你认为应如何解决这一严重问题? （请从两个或两个以上角度作答）（4分）

（3）结合材料，谈谈青少年如何避免违法犯罪的发生？（4分）

Answer

（1）材料一说明在现实生活中，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的事件时有发生；（2分） 材料二说明近年来青少年犯罪率呈上升趋势， 青少年犯罪已成为一个严重的社会问题。（2分）

（2）原因：青少年有着不同于成年人的特殊心理和生理特征，具有很强的可塑性，容易受到外界影响，加上一些不法之徒教唆、引诱，从而出现青少年违法犯罪现象。（每角度1分，共2分，可从学校、家庭、社会等方面进行阐述也可）

制定保护青少年的专门法律，用法律维护青少年的正当权益，约束青少年的行为。加大执法力度，有效地制止侵害未成年人的合法权益的行为。（2分）（只要言之有理即可）

（3） ①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；②防患于未然，自觉纠正不良行为；③热情帮助有不良行为的同学。（言之有理，能从三方面回答即可得4分）

【解析】

试题分析：（1）上述材料分别说明了什么?审题是要把握住关键词——分别，所以在组织答案时要分开说明。结合材料，材料一说的是，青少年的合法权利较容易受到侵害，所以说明在现实生活中，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的事件时有发生； 材料二的数字可以说明近年来青少年犯罪率呈上升趋势， 青少年犯罪已成为一个严重的社会问题。

（2）材料二所反映的原因是什么?回答此问题，要注意分开角度:青少年自身——青少年有着不同于成年人的特殊心理和生理特征，具有很强的可塑性，容易受到外界影响。外界环境——一些不法之徒教唆、引诱，从而出现青少年违法犯罪现象。你认为应如何解决这一严重问题? 问的是怎么做的问题。要从国家——

制定保护青少年的专门法律，用法律维护青少年的正当权益，约束青少年的行为。有关部门——加大执法力度，有效地制止侵害未成年人的合法权益的行为，等角度回答。

（3）青少年如何避免违法犯罪的发生？是属于应该怎么做的问题，要注意分开层次①要守法——知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；②要自律——防患于未然，自觉纠正不良行为；③要有爱心——热情帮助有不良行为的同学。

考点：本题考查青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力。