新华社讯：2014年2月10日，被誉为“中国人年度精神史诗”的央视公益晚会《感动中国》2013年度人物评选活动揭晓：
颁奖词：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。他是隐姓埋名30年的中国核潜艇之父
A.邓稼先 B.钱学森 C. 黄旭华 D.罗阳
在学习了《珍视友谊》这一课后，某校七（3）班同学准备举办一次主题班会，交流学习方法，增强友谊，体会集体的力量、集体的温暖、集体的快乐。请你发挥聪明才智帮老师设计这一主题班会的活动。
⑴请你写出本次班会的主题。
⑵请你收集一些赞美友谊的格言警句。（至少两句，4分）
⑶请你告诉同学们怎样维护友谊？（8分）
为了帮助同学们了解情绪，调控情绪，做情绪的主人，王华等5名同学展开了“不良情绪带来的烦恼”的调查。
【深入调查】
⑴请你完成下表。（4分）
调查项目 | 当时的反应 |
考试成绩不理想时 | ① |
去郊游，半路上自行车掉链子时 | ② |
取得优异考试成绩时 | ③ |
被老师、父母批评时 | ④ |
【思维碰撞】
⑵请你针对王华等人的调查结果，对以上情绪进行分类。（4分）
⑶请你根据调查结果，探究一下不同的情绪对人产生的不同影响。（7分）
某市实验中学七年级同学在本市公园游玩时,看到了以下温馨的提示语，请细心阅读这些提示语，并完成相关的设问。
绿地：芳草萋萋，踏之何忍；景观雕塑，请勿攀爬；花木共赏，人人呵护。一草一木显温情，一举一动见文明。
水体：儿童在此玩耍，须有大人陪同；水深危险，请勿嬉玩；；小心落水，禁止游泳。
⑴若你在公园看到这些提示语，你将会怎么做？（2分）
⑵你是如何看待这些提示语的？（8分）
阅读漫画《以前的孩子和现在的孩子》，回答后面的问题：
以前的孩子和现在的孩子
⑴漫画反映了什么？（2分）
⑵你怎样认识这一现象？（4分）
⑶面对上述现象，我们应该怎样做？（4分）
请你辨析（10分） ——辨别分析，感悟明理！
