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①科技发明改变了人类的生活,把我们的星球变成了一个地球村。科技大发展使我们进入了“航天时代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”。所以,我们要重视科技的发展,实施科教兴国战略。(4分) ②科技是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可以置人于死地。如何合理地利用它,将其危害控制在最低限度,是摆在人类面前亟待解决的一大难题。作为新世纪的主人,我们有责任也有义务练好“剑术”,把握好科技这把双刃剑。(3分) ③发展科技归根结底是为了造福于人类。在科技发展过程中,人类需要时刻修正科技成果应用的范围,使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且,我们还要知道,科学也并非万能的。(3分) 【解析】 试题分析: 本题是一道辨析题,男生所持观点是科技是一把双刃剑,我们要慎重对待,女生所持的观点是科技改变生活,我们要重视科技。双方的观点都有一定道理,结合所学,首先从科技的积极作用,重视科技的角度考虑,其次从科技是一把双刃剑考,最后可从科技归根结底是为了造福人类,科学也不是万能的角度考虑。 考点:本题考查科技是把双刃剑,  
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考点分析:
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虚心倾听他人的讲话,就应该

A.对他人的讲话深信不疑             B.不随便打断他人的讲话

C.不对别人的观点妄加评论           D.不指出他人讲话中的错误

 

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对于“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话理解正确的是A.专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬

B.专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧

C.只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人

D.倾听是和谐人际关系的润滑剂

 

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电脑和网络是二十世纪最伟大的科技发明。关于如何对待这项新科技,同学们展开了热烈的讨论,纷纷发表自己的看法,你认为不正确的是     

A.现在是信息时代,应培养从网络中获取有益信息的能力

B.上网可以开拓视野,青少年应广泛获取各种网络信息

C.网络中有许多不健康的信息,青少年应抵制网络

D.要增强自我保护意识,自觉抵制不健康信息的侵蚀

 

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下列关于科学家及其成果,连接正确的是

A.居里夫人-------发现镭               B.霍金------《时间简史》

C.袁隆平---------杂交水稻               D.电脑------比尔·盖茨

 

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一位老师曾问过学生这样的问题:“知道为什么上帝给了我们两只耳朵,两只眼睛,却只给我们一张嘴巴吗?”老师问这样的问题,是希望学生明白 

A.人的生理特征                           B.上课要遵守纪律,不交头接耳

C.要学会倾听                             D.要做到文明礼貌

 

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