Question

面对父母的唠叨，有的同学觉得很幸福，有的同学觉得很痛苦。每年五月的第二周星期日是母亲节，为了帮助同学们正确认识父母的劳动，学会倾听，某校七年级某班的全体同学在班主任的组织下举行了一次讨论会，假如你是其中的一员，请积极参与：

（1）为了让此次讨论会更有气氛，请你拟写一条符合主题的宣传标语。（2分）

（2）讨论会上，老师让同学们分组讨论材料中父母的唠叨有道理吗？请你代表你所在的小组发言。（4分）

（3）如果在此次讨论会上老师让你发言，给那些不善于倾听的同学一些帮助，请简要谈谈。（两方面即可，4分）

Answer

13.（1）标语：倾听唠叨，理解父母；或学会倾听，享受美好等（言之有理即可，2分）

（2）我会认为父母的唠叨有道理。这些唠叨寄托了父母对自己孩子在新的学习阶段的美好期望，背后是父母对子女深深的关爱； “废话”中有宝贝,唠叨里有关爱,你若关闭了倾听之门,就会错过许多有价值的东西。（4分,其他答案言之成理者亦可）

（3）①我会告诉这些同学不善于倾听的危害；②我会用身边的例子告诉这些同学学会倾听的益处；③我还会教他们一些学会倾听的技巧。（一方面2分，共4分,其他答案只要言之成理者亦可）

【解析】

试题分析：

（1）本题是以母亲节，进行的活动为背景，考查有关母亲辛苦的主题标语，可从理解父母、享受美好等角度考虑。

（2）考查针对父母的唠叨，我们的看法。可从唠叨寄于父母的期望、父母的对子女的关爱等角度考虑。

（3）考查那些不善于倾听父母话的一些帮助，可从告诉其不善于倾听的危害、学会倾听的益处、教给他们一些学会倾听的技巧等方面考虑。

考点：本题考查父母的关爱以及学会倾听等知识点。