Question

“人事有代谢，往事成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”每当读起孟浩然的这首诗，我就会想起洛阳。洛阳，是牡丹的故乡，成就了牡丹的芬芳；洛阳，是凝聚无数人家国情怀的地方；  洛阳，是承载天下兴衰、帝王情怀的地方；洛阳，是让无数洛阳儿女倍感自豪的地方……

为了使同学们更加热爱家乡，某校开展了“我为洛阳而自豪”系列主题活动，请你参与进来一起完成下列任务：    

(1)  “江山留胜迹，我辈复登临。”请你介绍一些我们洛阳的名胜古迹。(两方面即可。4分)   

例如：道教圣地——老君山

(2)请你为学校推荐几种行之有效的活动形式。(两方面即可。4分)

(3)洛阳的美好明天，需要我们每一个洛阳人的热情参与。作为中学生，你能为洛阳的美好明天做哪些贡献?  (两方面即可。6分)

Answer

（1）佛教传入中国后兴建的第一座寺院——白马寺；中国石刻艺术宝库——龙门石窟；厚葬关羽首级的地方——关林；中国历史上最古老的城门，重现古都洛阳风貌的地方——丽景门；喀斯特岩溶地貌的代表——鸡冠洞等。（任意答出两方面即可得4分，与事例重复着不得分。）

（2）与洛阳有关的古诗文朗诵活动、板报、手抄报、绘画、征文、演讲、班会等。（4分。任意答出两方面言之有理即可）

（3）努力学习，自觉履行受教育义务；自觉遵守公共秩序；讲文明，懂礼貌；不随地吐痰，不随手乱扔垃圾；爱护花草树木；宣传洛阳；为洛阳建设建言献策；努力维护洛阳文明形象等。（6分。任意答出两方面言之有理即可）

【解析】

试题分析：（1）只要是洛阳的名胜古迹即可。（2）活动形式主要有：黑板报、手抄报、演讲比赛、征文比赛、主题班会等，从中任意选取两种符合主题的活动形式。（3）家乡的美好明天需要我们每个人努力去创造，作为中学生要树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身道德修养，热心公益、服务社会，讲文明、懂礼貌等等，主要根据中学生的特点从理想、学习、责任感、文明守纪、奉献爱心等方面回答。

考点：本题考查我们的共同理想。