支撑信心最重要的杠杆是：（ ）
A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊
“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（ ）
A、 强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态
下列事例不是依赖的是（ ）
A、13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口
B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到
C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云
D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见
在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（ ）
①他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力
A、①② B、②③④ C、①④ D、②③
“2013年度感动中国人物”林俊德小时候家庭贫困，中学和大学都是靠助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他克服重重困难，奋斗不息，先后获得30多项科技成果。
（1）林俊德的身上体现了一种什么精神？（4分）
（2）运用所学知识谈谈我们为什么要培养这种精神？（6分）
（3）我们青少年应如何做一个具有这种精神的中国人？（6分）
材料一：甲同学期中考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“哎，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。”
材料二：乙同学期中考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗暗下决心：“也许是学习方法不太对，改一改，相信下次我一定会考好的。”
（1）甲乙同学对考试成绩不理想的看法有什么不同？对自己的未来可能有什么影响？（6分）
（2）在日常生活和学习中，我们应怎样表现自己的自信？（6分）
