高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”下面对这一名言理解正确的是（ ）
A．只要拥有了青春，便有了成功
B．最美好的青春时节，是享受的美好时光
C．要珍惜青春的美好时光，积极创造人生的价值
D．青春时节，是浪漫多情的，是弹着吉他轻唱、及时行乐的时节
每年的5月12日为全国“防灾减灾日”，晋江市多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动，据此回答下题。
1.很多学生对此举很不以为然：又没地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服上述同学的是 （ ）
A．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
2.无论何时何地、无论遇到多大的挫折，我们都不能放弃生的希望。这是因为 （ ）
①生命的长短决定着生命的价值和意义 ②每个人的生命都是有价值的
③世界因生命的存在而生动和精彩 ④幸福快乐的生活从悦纳生命开始
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
人类常用“世界上没有两片完全相同的树叶”来说明人的生命具有（ ）
A．多样性 B．复杂性 C．单一性 D．独特性
当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。对此下面认识正确的是（ ）
A．动、植物种类繁多，与生命世界无关 B．动物生命的个体是独特的
C．世界因生命的存在而变得生动和精彩 D．动物才有生命，植物没有生命
学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ）
①当我们的好奇心在学习中得到满足时 ②当我们通过学习发现自己潜能时
③当我们逐渐从学习中了解世界奥秘时 ④当我们在学习中遇到难题无法解决时
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住，这说明 （ ）
A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同
C．小敏、小刚、小明的性格各异 D．他们的学习方式各有特点
