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在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼...

在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”,这样认识自己的方法是                                       

A.自我观察      B.他人评价    C.与自己比较    D.与他人比较

 

B 【解析】 试题分析:根据教材知识,用科学的方法认识和评价自己。正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。题文中老师让同学们通过父母、老师和同学认识自己,是通过他人评价的方法,所以答案选B。 考点:本题主要考查认识自己的方法。  
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考点分析:
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有一则故事:孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵,而自己的声音非常难听,别人都笑话她。天后安慰她,说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的。但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望中死去。对此材料分析正确的是   

①孔雀的死因在于不能正确认识自己       ②孔雀用发展的眼光来看待自己

③孔雀应该全面地分析自己,明己之长     ④世界上没有十全十美的人和事

A.①②③          B.①②④          C.①③④          D.②③④

 

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高尔基说:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”下面对这一名言理解正确的是   

A.只要拥有了青春,便有了成功    

B.最美好的青春时节,是享受的美好时光

C.要珍惜青春的美好时光,积极创造人生的价值   

D.青春时节,是浪漫多情的,是弹着吉他轻唱、及时行乐的时节

 

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每年的5月12日为全国“防灾减灾日”,晋江市多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动,据此回答题。

1.很多学生对此举很不以为然:又没地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服上述同学的是      

A.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起

2.无论何时何地、无论遇到多大的挫折,我们都不能放弃生的希望。这是因为    

①生命的长短决定着生命的价值和意义    ②每个人的生命都是有价值的

③世界因生命的存在而生动和精彩        ④幸福快乐的生活从悦纳生命开始

A. ①②       B. ②③         C. ①②③       D. ②③④

 

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人类常用“世界上没有两片完全相同的树叶”来说明人的生命具有   

A.多样性        B.复杂性        C.单一性        D.独特性

 

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当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。对此下面认识正确的是   

A.动、植物种类繁多,与生命世界无关    B.动物生命的个体是独特的

C.世界因生命的存在而变得生动和精彩    D.动物才有生命,植物没有生命

 

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