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材料:从2014年1月至4月中旬的110天时间内,中央纪委加大了反腐工作,继续打...

材料:从2014年1月至4月中旬的110天时间内,中央纪委加大了反腐工作,继续打“老虎”、拍“苍蝇”。7名省部级高官“落马”,平均每周有13名领导干部被组织调查或接受处理。

运用所学知识回答,法律的作用有哪些?6分

 

(1)法律规定人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 (2)法律具有协调人与人的关系,解决人与人的纠纷或矛盾的作用。 (3)法律具有制裁违法犯罪、保护公民法权益、保障社会生活和谐有序的作用。(每点各2分) 【解析】 试题分析:根据教材知识回答,法律的作用: ①法律规定人们享有什么权力,应该履行什么义务,并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。 ②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益,保障社会生活的有序与和谐。 考点:本题主要考查理解法律的作用。  
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考点分析:
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材料一:正确处理情绪

《四川日报》去年曾独家发布了所开展的一次中小学生思想道德发展状况的专题调研。——在遇到老师或同学对自已产生误解,或遇到比较大的委屈时,能够冷静处理化解消极情绪的小学生为58%,中学生为55% 。很多同学面对这种情况,表现出消极、躲避,或者表现出不理智行为。而这种比例在八年前分别为68%、73%。

1根据所学知识和自己的生活经验,当我们遇到老师或同学的误解时,请你介绍几种调解不良情绪的具体方法。3分

材料二:动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有深0.6米,坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者.一声哨响,比赛开始了……         

2请你用一两句话简要续写比赛的过程和结果只需写出一种)(2分。并运用所学教材知识简要说明理由。2分

材料三:网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”,网络谣言呈激增之势。回答下面问题3

3小宇说:“网络是个虚拟世界,不受社会规则的约束,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的言论自由。”你赞成小宇的说法吗?请说明理由。4分

 

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“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这歌词告诉我们,要建立和谐的邻里关系,就要   

A.尊重邻居的隐私                    B.主动关心和帮助邻居

C.与邻居建立哥们儿关系              D. 主动向邻居赠送礼物

 

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作为社区的成员、社会的公民,我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此,我们应该     )

①以同样的方式回报他人和社会  ②多履行义务而少享受权利  ③只享受权利而不履行义务   ④承担起关心社会、爱护社会、服务社区、建设社区的义务和责任    

A.①②      B.②③④      C.①④       D.①②③④

 

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当我自已的合法权益受到非法侵害,我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是(    

A.申诉         B.诉讼          C.调解         D.投诉

 

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下列做法符合《未成年人保护法》的有      

①父母把逃学的儿子送回学校  ②父母赌博成性 ,13岁的孩子流浪在外 ③我国人民法院成立审理未成年人犯罪的法庭 ④政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所 ⑤商贩向中学生偷售有暴力、恐怖内容的书刊

A.①②⑤        B. ②③④        C. ①③④        D. ③④⑤

 

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