人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”，也是情绪发展的一个特殊时期。
请问：青少年的情绪有哪些特点？（4分）
2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将消防安全知识纳入教学内容，每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练。请你根据所学知识，回答：在遭遇火灾的情况下，下列脱离危险的做法不正确的是
A．逃生时，尽量用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，再冲出去
B．拨打119求救电话，准备好自己要带走的贵重东西，然后耐心等待救援
C．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面
D．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，用身体压灭火焰
对公共场所禁止吸烟作出了明确规定的《公共场所卫生管理条例实施细则》实施以来，我国公共场所禁烟工作取得积极进展。2013年12月30日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》，明确要求领导干部要带头禁烟。作为青少年学生理应积极响应党和国家的号召，努力做不吸烟的新一代。因为
①吸烟污染环境，造成周围人被动吸烟，危害公众健康
②在公共场所吸烟是不文明的表现，有损自身形象
③烟草中的有害物质对中学生的伤害特别大
④吸烟是一种十足的“害己又害人”的行为
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
生活在一个多元化、开放的世界中，我们要树立全球观念。无论大小国家还是强国弱国，我们都应该尊重
①每一个国家的文明 ②每一个国家的风俗习惯
③每一个国家的所有行为 ④每一个国家的价值观念
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
国家统一，民族团结，政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。下列做法中，有利于维护民族团结的有
①我国政府投资兴建青藏铁路
②国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面的支援
③各民族相互尊重风俗习惯
④“东突”恐怖分子多次制造恐怖事件，企图分裂国家
A．②④ B．①②③
C．①②④ D．①④
允许公有制经济和非公有制经济共同发展，使各种所有制经济之间相互联系，相互交融、平等竞争，可以
①让一切创造财富的源泉充分涌流，造福人民
②促进社会的经济建设，提高人民的生活水平
③使公有制经济失去主体地位
④使非公有制经济成为国民经济的主导力量
A．①②③ B．①② C．①②④ D．③④
