如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是：（ ）
A．它不如“无字之书”重要
B．既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”
C．“有字之书”需要读，而“无字之书”可读可不读
D．“无字之书”可以替代“有字之书”
周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ）
①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力
②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力
③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的
④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是（ ）
①时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少
②凡事等待明天将一事无成
③合理安排时间，就是节约时间
④我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是（ ）
A．理想和现实是完全一致的
B．只要我们有理想就一定会成功
C．我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要
D．我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们（ ）
①青春是美好的，我们应该珍惜青春，不虚度光阴
②不珍惜青春，以后将一无所有
③青春时节无限好，我们应该尽情玩耍
④青春时节再努力，晚年也难免伤悲
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（ ）
①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期
②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人
③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活
④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
