滴自己的汗，吃自己的饭。告诉我们（ ）
A、生活中我们要有乐观的精神。
B、要学会生活自理，自己的事自己干。
C、我们要有坚强的意志品质。
探究一、小东是七年（7）的学生，学习成绩不稳定，分析原因，他说：“我的不良学习习惯太多了，我想纠正它却不知从哪开始，如何去纠正，况且学习习惯的形成也比较困难，还是顺其自然吧！”
（1）小东的说法对吗?（1分）为什么?（2分）
（2）请你帮小东总结一下，不良的学习习惯有哪些？（3分）
探究二、在学习过程中同学们发现，一道难题，一个人花大量的时间，也许还做不出来，但如果两个人一起做，那么这道题很快就做出来了，也许还有新的思路。
（3）相互交流合作在我们的学习中有什么意义？（3分）
上海市的一项研究发现，有53．5％的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有29．5％的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3％的人很少有制定学习计划的习惯。
（1）你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。（3分）
（2）你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题？（4分）
有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生，从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。他用怀念的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否还喜欢，都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称感。由于这些爱好曾使我努力学习，即使现在我不再有那么强烈的兴 趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪
（1）你从材料中悟出了什么道理？（1分）
（2）结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?（3分）
（3）你有哪些高雅的情趣，请你写几个(至少三个)（3分）。
小刚马上就要上中学了，他又喜又愁。喜的是自己长大了，终于升到了重点中学学习；可愁的是上中学要远离家长，住集体宿舍；更难的是这里没有认识的老师和同学，他感到有点害怕。（ ）
（1）你觉得他有害怕的必要吗?（1分）
（2）你有什么好的办法告诉他，使他尽快走近新同学?（3分）
（3）你还有什么好的忠告告诉他?（3分）
要爱惜自己的青春！世界上再也没有比青春更美好的，再没有比青春更珍贵的！意思是（ ）
A.青春的美好只能是说说而已
B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的
C.我们应该笑迎青春，不让自己的青春虚度，充分体验青春的幸福
D.在现实生活中，残酷的现实让人能感受到美好
