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新学期,在推选“阳光少年”的过程中,小明收到同学们对他的反馈: ①暑假实践活动中...

新学期,在推选“阳光少年”的过程中,小明收到同学们对他的反馈:

①暑假实践活动中,你主动参加“环保小卫士”的志愿者活动

②有时候作业不能及时完成,还需要别人再三督促

③虽然初三的学习紧张,但作为劳动委你每次都是检查完班级卫生才离校。

④你只会在口头上答应要帮助父母做家务

⑤课堂上你对我国钓鱼岛被日本“国有化”事件表示强烈愤慨,大家很欣赏你。

1请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。18分

2中学生要学会提问,能够大胆质疑,发展我们的科学思维。针对上述材料,请分别从“是什么、为什么、怎么办”三个角度各提一个问题。3分)(提示:只要提出问题即可,不需要答案。

 

(1)请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。(18分) 参考答案: ①主动参与“环保小卫士”的志愿者活动说明小明具有社会责任感(对社会负责),不言代价与回报。自觉承担责任,做责任的主人。(3分) ②作业不能及时完成,要别人督促说明小明对自己不负责任,作为学生,完成学习任务是应尽的责任。(3分) ③学习紧张但能做好劳动委的工作,是正确处理个人利益和集体利益关系的表现,关爱集体,自觉维护集体的荣誉和利益。(3分) ④只会口头上说要帮助父母做家务说明小明不能做到慎重许诺,坚决履行诺言,作为子女,为父母分担一定的家务也是孝敬父母的表现。(3分) ⑤对钓鱼岛事件表示强烈愤慨说明小明能对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任。(3分) ⑥不同的角色承担不同的责任,小明应做到对自己、对他人、对集体、对社会、国家负责,做一个负责任的公民。(3分) (2)中学生要学会提问,能够大胆质疑,发展我们的科学思维。针对上述材料,请分别从“是什么、为什么、怎么办”三个角度各提一个问题。(3分)(提示:只要提出问题即可,不需要答案。) 参考答案:①是什么:上述材料反映了课本哪些知识点?(1分) ②为什么:对于小明的做法,你赞同哪些,反对哪些?为什么?(1分) ③怎么办:如果你是小明的朋友,针对小明的错误做法,你能帮他改正吗?(1分) 【解析】 试题分析:(1)请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。回答本题要注意有针对性,要针对反馈内容一一进行评析,注意层次。①主动参与“环保小卫士”的志愿者活动——说明小明具有社会责任感(对社会负责),不言代价与回报。自觉承担责任,做责任的主人。 ②作业不能及时完成,要别人督促——说明小明对自己不负责任,作为学生,完成学习任务是应尽的责任。 ③学习紧张但能做好劳动委的工作,——是正确处理个人利益和集体利益关系的表现,关爱集体,自觉维护集体的荣誉和利益。 ④只会口头上说要帮助父母做家务——说明小明不能做到慎重许诺,坚决履行诺言,作为子女,为父母分担一定的家务也是孝敬父母的表现。 ⑤对钓鱼岛事件表示强烈愤慨——说明小明能对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任。 最后还要进行总评,对小明提出要求:不同的角色承担不同的责任,小明应做到对自己、对他人、对集体、对社会、国家负责,做一个负责任的公民。 (2)中学生要学会提问,能够大胆质疑,发展我们的科学思维。针对上述材料,请分别从“是什么、为什么、怎么办”三个角度各提一个问题。回答此题,首先要知道三者的含义;①是什么——指的是说明反映类问题——如:上述材料反映了课本哪些知识点? ②为什么——指的是原因、作用类问题,——如:对于小明的做法,你赞同哪些,反对哪些?为什么? ③怎么办——指的是怎么做的问题,——如:如果你是小明的朋友,针对小明的错误做法,你能帮他改正吗? 考点:本题考查积极承担责任,做负责任的公民。及运用所学解决问题的能力  
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考点分析:
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