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(13分)材料一:据调查,有的人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开心扉,结果找...

13分材料一:据调查,有的人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开心扉,结果找不到朋友。一位中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说:“上了中学以后,也许大家都长大了的缘故吧,我变得深沉、冷漠,课下我不愿和同学交谈、开玩笑,课堂上不愿发言……”一些中学生还经常抱着“你不和我交朋友,我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处事。

材料二:某研究机构曾做了一个“沟通障碍不善交际与言谈与求职”的调查问卷。其中“根据你自己的求职经历,你认为求职的成败与交际和口才能力有没有关系?”统计数据显示:认为“很有关系”的占70.7%,回答“有一点关系”的占27.1%,而认为“关系不大”和“一点关系也没有”的仅占2.2%,另外,93%以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训和锻炼,认为没有必要的人仅有6.8%

阅读材料后,请回答:

l材料一中“你不和我交朋友,我还不稀罕和你交朋友呢”是怎样的一种心理?这种心理错在哪里?如何才能解除没有朋友的烦恼?9分

2作为中学生,材料二对你有什么启示?4分

 

(1)“你不和我交朋友,我还不稀罕和你交朋友呢”是一种典型的闭锁心理表现。(1分)闭锁心理容易产生人格障碍,影响我们良好品行的形成,影响青年人的身心健康和发展;会使人际关系范围十分狭窄,使自己陷入孤立。(4分)要解除没有朋友的烦恼,就要保持积极开放的心态,接触更多的人,这样才能分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳。(4分) (2)启示:中学生要开放自我,积极交往,才能适应未来社会的需要。(4分) 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对闭锁心理的认识。根据教材知识, 题文中在于同学的交往中,封闭自己,不善于也不愿意与同学交往的心理是闭锁心理的表现。这种心理错在哪里,可以根据教材知识,从闭锁心理的危害回答,比如:从对自己的人格、品行的影响,对我们身心健康、人际关系的影响等方面回答即可。要解除没有朋友的烦恼,可以从学会积极交往、开放自己等方面回答。 (2)此题属于开放性试题,只要结合材料二,符合题意,言之有理即可得分。 考点:比锁心理及其危害;学会积极交往  
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考点分析:
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下列选项体现这一新型师生关系的做法是    

A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

B.乙同学性格开朗,经常与老师看玩笑、取绰号

C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

D.丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开

 

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诗诗与思想品德老师关系很好,对老师称兄道弟,有时甚至直呼其名。宁宁提醒诗诗 

A不能对老师称兄道弟           B直呼老师姓名要分场合

C少炫耀与老师的亲密关系       D要礼貌待师

 

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国学大师李诚曾将李克强视为门生,谆谆教诲,向他讲授中国的国学、治学的方法。在“停课闹革命”的日子里李克强学业不但没有荒废,相反学识与日俱增。在北大法律系学习时,李克强成为宪法行政法学家龚祥瑞的学生,他在课堂上畅谈民主宪政真义,让李克强等深深感受到“恰似天降甘霖”。龚祥瑞告诉李克强,宪政道路就是法治的道路,法治是走向民主的第一步。这些主张,对于刚刚经历过“文革”的李克强犹如石破天惊,也让他热血沸腾。由此可见  

A.成才的关键在于能否与老师搞好关系

B.良好的师生关系有利于提高学习质量和促进身心的健康成长

C.同学关系是中学生活中非常重要的人际关系

D.只有无条件地服从老师才能得到老师的青睐

 

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一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们   

①虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求 

②互相尊重、互相学习、教学相长 

③对老师敬而远之和畏而避之  

④积极对老师的工作发表意见和提出建议

A.①②③         B.①②④          C.①③④         D.②③④

 

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“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。”这句话告诉我们   

①师生之间要相互尊重  ②师生之间要相处融洽  ③师生之间要相互信任  ④师生之间要绝对平等

A.①③④             B.②③④          C.①②③          D.①②④

 

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