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李明从乡下老家转学到某校初二(1)班,他不会说普通话,学习基础又差,和老师同学又...

李明从乡下老家转学到某校初二1班,他不会说普通话,学习基础又差,和老师同学又不认识。他很担心别人笑他不会说普通话,看不起他,不理睬他……但是,全班同学向他投来友好的目光 ,热烈欢迎他的到来,并在同学们热情帮助下,李新不但学会了普通话,而且成绩也提高了,李新感到自己的进步离不开集体的帮助,他便爱上了这个班集体

1李明的进步离不开他的班集体,因为班集体有着良好的班级风气。那么,什么是班风?4分

2你认为良好的班风对与每个班级成员有什么作用?6分

 

(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。(4分) (2)良好的班风能引导全班学生的言行,使全班学生有了行动标路;使班集体充满了爱心,产生一种强大的凝聚力,班级成员的个人归属感能得到满足,班集体具有强大的生命力。(6分) 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对教材基础知识的考查,根据教材知识,班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 (2)此题旨在考查学生对良好的班风的作用的认识。根据教材知识,从良好的班风对学生的言行、班级荣誉、班级的凝聚力、班级目标的实现等方面回答。角度要多元化,注意看分答题。 考点:班风的定义;良好班风的作用  
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考点分析:
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身高只有1.56米的汤某进入体育院校时,老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是,他相信只要功夫深,铁棒也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼,晚上总是自觉训练到11点后才休息。毕业考试时,他的跑、跳、投掷、武术、篮球等军获得“优秀”等级。这说明,一个人要取得成功

①要得到他人的帮助    ②要有充分的自信,并想法创造条件,努力实现既定的目标

③相信自己能行,并大胆尝试,接受挑战  ④有明确的目标,并为之不懈追求

A.①②③     B.②③④    C.①②④     D.①②③④

 

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下列属于自卑表现的有

①小张在课堂上不敢站起来发言,因为怕同学们笑话自己回答错了

②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见

③王波不敢和李民赛跑,因为李民比他高

④曾科在日记里写道:我实在没有勇气和信心超过周光,他可是年级第一名呀

A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

 

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在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是

①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功

②自信的表现  ③每个成功者都具有的品质  ④深信自己一定能实现所追求目标的心态

A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

 

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A.自信心的较量  B.能力的较量  C.技术的较量  D.体力的较量

 

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孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们

A.看到自己的不足,是自卑的表现          B.看到自己的成绩,是自傲的表现

C.看到自己的优势和长处是自信心的表现    D.虚心是自尊自信的表现

 

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