Question

父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：

情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；

情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；

情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。

情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。

（1）①行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？②你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？（从上面三人中选择一人评价即可）（4分）

（2）观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。（6分）

Answer

（1）①小宇、小明和小鲁的做法都是不对的。

②小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉地解释；换一个角度想，这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。”小鲁和老师发生矛盾后，应冷静分析产生矛盾的原因，多作换位思考，主动找老师沟通，以化解矛盾，而不是赌气不再上学。

（2）提示：认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的。因为朋友常给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的。因为真正的友谊应该是坦诚的，需要原则去培养。包庇好友的错误，以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，表面上看有利于维护友情，实际上不利于我们的健康成长，其友谊也不可能长久。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对父母子女关系以及师生关系的认识。根据教材知识，题文中小宇和小明、小鲁的做法都是错误的，小宇应该正确对待妈妈的唠叨，因为父母的高期待和严要求是出于对我们的爱。小明和小鲁没有正确处理与老师的关心，小明应该对老师有礼貌，小鲁应该正确对待老师的批评，主动沟通。

（2）此题旨在考查学生对友谊的认识。根据教材知识，一分为二的分析问题，首先题文中认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的，原因从友谊的重要性分析，其次，认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的，从交友原则分析即可。

考点：父母子女之间的关系；师生关系；友谊的重要性；交友原则