Question

（11分）情境判断

（1）情境一：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请你参加。

你的正确做法：                                                       。

理由：                                                               。

（2）情境二：假如你的妈妈原来在国企工作，下岗后不等不靠，想用家中多年的积蓄，自己办一个服装加工厂，但又不了解国家对这种么私人办厂的政策，顾虑很大，非常犹豫。

你的正确做法：                                                       。

理由：                                                               。

（3）情境三：提高居民收入的关键在于改革我国的居民收入分配制度。

判断（     ）

理由：

Answer

情境一：正确做法：积极参与。理由：作为国家小主人，有积极参与政治文明建设的责任，要依法行使使批评建议权。

情境二：正确做法：鼓励妈妈，打消妈妈的顾虑。理由：我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；宪法规定要依法鼓励、引导和支持非公有制经济的发展；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

情境三：错误。理由：提高居民收入的关键是以经济建设为中心，大力发展生产力，将国民收入总量这个蛋糕做大，同时还要进行收入分配改革，将这一蛋糕分好。（2分）

【解析】

试题分析：（１）题文中召开由学生和家长参加的座谈会，是接受社会的监督。因此应该积极参加。因为我们是国家的主人，应该积极参与国家的政治文明建设，并依法行使自己的监督权，为社会做出贡献。

（２）题文中私人服装加工厂属于我国的非公有制经济，符合我国的基本经济制度。根据教材知识，我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、引导和支持非公有制经济的发展。因此应该鼓励妈妈，打消妈妈的顾虑。

（３）题文中提高居民收入的关键以经济建设为中心，大力发展生产力，将国民收入总量这个蛋糕做大，同时还要进行收入分配改革，将这一蛋糕分好。因此题文说法是错误的。

考点：（１）本题主要考查学会依法行使监督权。

（２）理解我国的基本经济制度。

（３）本题主要考查以经济建设为中心，大力发展生产力。