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(9分)2013年10月29日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时...

9分2013年10月29日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时表示:“各级党委和政府要加强组织领导,落实各项目标任务和政策措施,努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。”

民生改善“没有最好,只有更好。”民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程。正如习近平总书记所强调的:“保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有连续不断的新起点。”这深刻阐述了解决民生问题的重要性和长期性,是高度的政治清醒,更是坚决的责任担当。

1问题探究——有同学认为,“保障和改善民生工作之所以是一项长期工作,没有终点,只有连续不断的新起点,是由我国的基本国情决定的。”这个观点正确吗?请简要说明理由。5分

2行为提升——保障和改善民生,不能认为只是政府的事情,也需要你、我、他的积极参与。你认为自己应该参与做些什么?4分

 

(1)①正确。(1分)②社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义的总依据。(1分)③从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;(1分)科学技术水平、民族文化素质还不够高;(1分)社会主义具体制度还不够完善。(1分) (2)努力学习,立志成才,为国家富强、人民幸福、社会和谐作贡献;积极参与社会公益活动,关爱他人,服务社会;积极宣传党和政府的惠民政策;行使监督权、建议权,为解决民生问题献计献策。(4分)【说明】答出其中两点即可。其它答案,符合题意亦可。 【解析】 试题分析:(1)题文中说法是错误的。根据教材知识,社会主义初级阶段的基本国情:我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,我国仍处于社会主义初级阶段。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。因此必须把保障和改善民生做为一项长期工作。 (2)本题主要回答青少年为国家做贡献的做法。可以根据自己的能力,从力所能及的事情做起来组织答案。 考点:(1)本题主要考查正确认识我国的基本国情。 (2)保障和改善民生青少年的做法。  
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考点分析:
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11分情境判断

1情境一:市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会,并邀请你参加。

你的正确做法:                                                      

理由:                                                              

2情境二:假如你的妈妈原来在国企工作,下岗后不等不靠,想用家中多年的积蓄,自己办一个服装加工厂,但又不了解国家对这种么私人办厂的政策,顾虑很大,非常犹豫。

你的正确做法:                                                      

理由:                                                              

3情境三:提高居民收入的关键在于改革我国的居民收入分配制度。

判断    

理由:

 

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6分某中学九1班小明同学在网上查阅我国第三次经济普查有关资料时,发现了这样一组数据,请你与他一起分析:

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1小明同学对第2项的增长倍数有疑问,请你帮他验算结果应是      倍,这一成绩的取得源于                         2分

2小明同学对第3项和第4项这些数据对比观察了许久,感想颇多。你觉得他会想到哪些?4分

 

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2014年年初,财政部会同住房城乡建设部下拨2014年中央财政城镇保障性安居工程专项资金1193亿元,用于支持地方特别是中西部地区建设贫困人口廉租房和实施城市棚户区改造等城镇保障性安居工程。这说明     

①贫困和温饱问题仍是我国的主要问题②我国坚持走共同富裕的道路

③广大人民群众应该共享国家发展成果④我国已经建成了全面小康礼会

A.①②      B.②③     C.③④     D.①④

 

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对联“为政不在言多,须息息从省身克己而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关”所对应表达的意思是     

A.中国共产党代表先进生产力的发展要求 

B.中国共产党代表先进文化的前进方向

C.中国共产党代表最广大人民的根本利益

D.中国共产党坚持走中国特色社会主义道路

 

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继“微博问政”之后,今年“两会”期间,一些人大代表通过设立“话吧”收集老百姓普遍关注的医疗、养老、教育、住房等民生问题的意见和建议,这表明   

A.公民通过“话吧”能解决一切难以解决的问题

B.公民有了行使监督权的最佳渠道

C.公民可以直接管理民生有关的一切事务

D.公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展

 

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试题属性

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