小强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学小李受到外班的同学欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为小李“报了仇”。老师为此批评他，他却说：“我是帮助同学,维护正义”。据此回答下题
1.小强的言行是错误的，因为他没有认识到最严重的非正义行为是（ ）
A．以大欺小、以强凌弱 B．故意伤害他人身体乃至生命
C．以不正当手段多得利益的行为 D．侮辱他人人格
2.小强应当认识到正义最起码的要求是（ ）
①对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止 ②不伤害他人 ③不侵犯他人的基本权利 ④同违法犯罪行为作斗争
A.① B.①② C.②③ D.④
某班学习了“依法维护社会秩序”后，立即行动起来，下列选项中合适的是 （ ）
①小枫协助民警维护社会秩序 ②小革劝阻同学不要在阅览室大声喧哗 ③小南将扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 ④小丁为学校草坪制作保护标志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
台独的危险行径遭到包括台湾人民在内的全体中国人的强烈反对。这是因为台独分裂活动（ ）
①是非正义行为 ②虽然对台湾有利，但对大陆不利 ③破坏了台海的稳定局势 ④损害了全体中国人民的感情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
学生马某，为了哥们义气，与校外青年郝某厮打中，用水果刀刺伤对方。马某被公安机关拘留，并赔偿了10万元的医疗费用。对此，下列说法正确的是（ ）
A．其行为重友情，是正义行为 B．为朋友两肋插刀，方式不对，精神可嘉
C．维护正义需要采取正当方式进行 D.要善于承担责任，赢得社会的赞成票
十七大报告指出，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，完善城乡居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平，完善失业、工伤、生育保险制度……对以上举措，下列认识不正确的是（ ）
A．这些举措是实现社会公平的保障
B．这些举措将使弱势群体进一步得到社会的关爱
C．这些举措有利于社会的稳定和发展
D．这些举措不利于奖勤罚懒，与社会公平相违背
公平意识是道德的重要内容，见到不公平现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。下列反映崇尚公平、主持公道的是
①恃强凌弱 ②欺行霸市 ③同破坏公平的行为作斗争 ④向受害者伸出援助之手
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
