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承制责任,健康成长(9分) 甘肃有一个叫李勇的孩子,他6岁时父母瘫痪,从此母亲一...

承制责任,健康成长9分

甘肃有一个叫李勇的孩子,他6岁时父母瘫痪,从此母亲一人担起全家重担。从此母亲一人担起全家重担。李勇为了减轻母亲的重担,小小年纪便帮母亲做力所能及的家务。在学校他不但自己刻苦学习,还帮助学习上有困难的同学。后来他考取了庆阳师范学院。1995年李勇背起父亲上学,利用节假日给父亲患换洗衣服,背父亲出门晒太阳,有时还给父亲讲故事……

1生活中的李勇扮演了哪些角色?分别承担了哪些责任?    

2你打算怎样向李勇学习做一个负责任的公民?

 

(1)李勇扮演的角色及承担的责任有:子女——关心体贴父母,帮助父母做力所能及的家务;学生——刻苦学习,帮助学习有困难的同学;公民——热爱劳动,接受教育。 (2)①要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的好习惯。②在家庭生活中,要孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务;在学校生活中,要努力学习,尊敬老师,帮助同学,做一名优秀的中学生;在社会生活中,要遵纪守法,扶危济困,保护环境。 [温馨提示:本题答案仅供参考。学生的回答,只要言之有理,即可给分] 【解析】 试题分析:(1)小勇帮母亲做家务,是扮演了子女的角色,承担的责任是关心体贴父母。帮助父母做力所能及的家务。在学校他刻苦学习,帮助同学,扮演的是学生的角色,承担了刻苦学习,帮助学习有困难的同学的责任。1995年李勇背起父亲上学是公民的角色,承担了热爱劳动,接受教育的责任。 (2)根据教材知识回答,怎样做一个负责任的公民。从个人、家庭、学校和社会几个角度总结答案。如我要从我做起、从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的好习惯。在家庭生活中,我要孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务活;在学校生活中,我要努力学习,尊敬老师,帮助同学,做一名优秀的中学生;在社会生活中,我要遵纪守法,扶危济困,保护环境。 考点:(1)本题主要考查正确认识身份不同,责任不同。 (2)本题主要考查负责任的做法。  
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考点分析:
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辨析是非,明白事理4

某中学初中生林林放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱收走,并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又怕又生气,找同学商量。

同学甲:“我们一起去凑钱给他们,免得找麻烦”。同学乙:“找几个好朋友去教训他们一下。”同学丙:“我们应该依法维护自己的合法权益。”

以上几位同学说法对吗?请分别说明理由。

 

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20111013日,广东佛山两岁女童小悦悦被两车先后碾压3次,在随后的7分钟内,18名路人或步行或骑车路过,竟无一人停下来施救。最后,还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹由此被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”,并被评选为“中国网事·感动2011”年度网络人物。“小悦悦事件”说明:  

①一个人应该学会承担,做一个负责任的公民 ②承担责任与否,取决于我们的自愿选择 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利 ④我们应进一步弘扬中华传统美德 

A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①④

 

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“最美女孩”余书华毫不犹豫对溺水老人实施人工呼吸,“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身抱接坠楼女 童,“最美爷爷”占祖亿奋力相救落水男孩不幸遇难……他们之所以成为人们心中的“最美”,是因为他们的行为让我们感受到   

A强烈的自我表现意识B高度的社会责任感C不顾后果的冲动D严于律己的精神

 

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毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧,来到来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教,用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明       

①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现    

②义务支教、服务社会,是我们义不容辞的法定义务    

③热心公益,在奉献中提升自身的价值   

④参与社会公益活动,有利于营造"我为人人,人人为我"的社会氛围  

A.①②③    B.①③④    C.①②④     D ①②③④

 

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党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居”。这体现了党和政府   

①实行平均分配 ②维护社会公平  ③坚持以人为本  ④促进共同富裕 

A.②③④  B.①②④  C.①②③  D.①③④

 

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