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下面方框内是由五位同学提供的一段周末聊天的记录。根据聊天记录的内容结合所学知识,请你跟帖。

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【跟帖一】你认为青少年与父母之间跨越“代沟”的最好方式是什么?(1分)

【跟帖二】面对各自母亲的一片苦心,哪几位同学的观点是不妥当的?(1分)处在青春期的他们产生了什么心理?(1分)这种心理可能产生的危害是什么?(3分)

【跟帖三】针对如何克服这一心理状况,请你提出相应的合理对策。(4分)

【跟帖四】这些中学生应该怎样化解与父母的冲突?(6分)

【跟帖五】八二班男女生交往有没有不妥之处?(1分)你认为男女生应当如何正常交往?(4分)

 

【跟帖一】沟通是跨越“代沟”的最好方式。(1分) 【跟帖二】大川、童心和小白三位同学的观点是不妥当的(1分)这三位同学产生了逆反心理。(1分) 逆反心理的危害:从结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害自己。(3分) 【跟帖三】克服逆反心理的对策有:①为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。②提高文化素养,提高心理适应能力,做到理智多于感情,拓宽思路,从偏执中解脱出来;③与父母发生矛盾时,要学会换位思考;④不把父母当做假想敌,而是我们的良师益友(答对两点即可得4分,其它答案言之有理可酌情给分) 【跟帖四】架起理解的桥梁①在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,为此积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。②冷静下来,心平气和地与父母商量。 商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。③与父母有效沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。(6分) 【跟帖五】八年级2班的男女生作法也是不可取的。(1分)A、既需要互相尊重,又要自重自爱;B、既要开放自己,又要掌握分寸;C、既要主动热情,又要注意交往的时间频率;D、坦然大方地与异性同学交往(4分) 【解析】 试题分析:(1)青少年与父母之间跨越“代沟”的最好方式是沟通。 (2)大川、童心和小白三位同学的观点是不妥当的。这三位同学产生了逆反心理。逆反心理的危害:从结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害自己。 (3)克服逆反心理的对策有:为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。提高文化素养,提高心理适应能力,做到理智多于感情,拓宽思路,从偏执中解脱出来;与父母发生矛盾时,要学会换位思考;不把父母当做假想敌,而是我们的良师益友。 (4)架起理解的桥梁,在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,为此积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。冷静下来,心平气和地与父母商量。 商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。与父母有效沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 (5)八年级2班的男女生作法也是不可取的。既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的时间频率;坦然大方地与异性同学交往。 考点:(1)本问考查青少年与父母之间跨越“代沟”的最好方式。 (2)本问考查怎样正确理解父母的唠叨,逆反心理的危害。 (3)本问考查怎样克服逆反心理。 (4)本问考查怎样架起与父母沟通的桥梁。 (5)本问考查男女同学之间正常交往的方法。  
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A.①②    B.②③   C.①③    D.①④

 

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