（12分）每个人生活在这个世界上，都有各自的理由、各自的道路。据此，请回答
（1）说说属于你自己的特点和长处。（2分）
（2）这对于你选择人生道路有何启示？（4分）
（3）哪些方法有助于在你今后的发展道路上激发你的潜能？（6分）
（21分）一首《时间都去哪儿了》曾感动了万千观众，每个人都开始回望自己的路，找寻那逝去的时光。亮亮也开始回顾他初中的时光：
初一：升入初中后，亮亮总感觉学习的时间不够用，成绩也不太满意。于是他开始细心观察并模仿成绩较好的小王的方法：制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是他发现自己制定的计划总是实现不了；晚上睡早了不仅睡不着，早上起不来，即使勉强起来了，也没精打彩，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间后，小刚的成绩竟然更差了。
初二：亮亮曾经是校园广播的当红主持，与同学们关系良好，可最近他的脾气变得特别差：一次他精心准备的广播稿被大家否决，而小雨的却大受追捧，为此亮亮和他们争论起来，甩手离开了广播台。
（1）根据亮亮在初一时的遭遇，请你为他把把脉，找出他成绩变差的原因。（3分）
（2）结合所学知识，请你帮亮亮制定一个可行的学习策略。（6分）
（3）初二时的亮亮一度脾气变差，请你帮他分析一下原因。（6分）
（4）他该如何保持健康的心理，顺利度过烦恼期？（6分）
（13分）以下选取的是小江同学学习生活的三个镜头，阅读后回答问题。
（1）要想知道自己是个什么样的人，就必须学会正确认识自己。请结合镜头一和镜头二，就正确认识自己的问题给小江同学一些友情提醒。（7分）
（2）指出镜头三中小江存在的问题并给予纠正。（6分）
阳春三月，是踏青的好时节，当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（ ）
A.自然界的喧闹打破了人内心的宁静
B.世界因生命的存在而生动精彩
C.生命是顽强的，也是脆弱的
D.人类因其他生命的衬托而显得高贵
要想把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应（ ）
A.孝敬父母，一切听从安排
B.及时享受，追求快乐人生
C.努力学习，珍惜青春时光
D.辍学打工，尽早融入社会
学习能带给我们许多的快乐，这些时候我们感觉到学习“其乐无穷”（ ）
①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
