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优良班风的形成,靠的是( ) A.班主任的严格管理 B.全体同学创造、维护 C....

优良班风的形成,靠的是(   )

A.班主任的严格管理

B.全体同学创造、维护

C.班级干部的人格魅力

D.班级团组织的领导

 

B 【解析】 试题分析:结合教材知识点,我们知道,优良班风的形成,靠的是——全体同学创造、维护。没有每一个同学的努力,就没有优良班风的形成。强调的是全体同学对与优良班风的作用。其他选项都是强调的个别人物的作用,是不全面的,所以选择B。 考点:本题考查优良班风的形成靠什么。  
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考点分析:
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生活中,我们常被这样的场景所感动:

情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。

情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。

情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说:“妈妈您吃药!”

为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。

【小试牛刀】(1)请你联系“家”和“父母之爱”的内容为这次班会确定一个主题。(1分)

【你说我说】(2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由是什么。(6分)

【出谋划策】(3)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何“有话好好说”帮他们出出主意。(至少三点,共3分)

【真情流露】(4)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。(2分)

 

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以下是由三位同学提供的一段聊天记录。假如你是三名同学的网友,请你结合所学知识跟帖。

大海 19:01:16  每天上学前,爸妈总是唠叨:“一定要认真听讲……”唉,真是烦死人了。

天空 19:02:11  我有办法对付妈妈“唠叨”。父母要我做的事情,偏不做,父母不让做的事情,偏要做。以前,我经常跟着父母玩耍;现在,则要摆脱父母,我行我素……。

微笑 19:08:09  不要嫌爸妈话多,他们的话总归有他们的道理,不要总抱怨他们对咱们的不理解。

【跟帖一】

(1)从聊天记录中,可以看出“天空”对父母的教育持一种什么心理?(1分)

(2)这种心理可能产生的消极影响是什么?(3分)

【跟帖二】

3)为了克服“天空”存在的这一心理,请你提出积极的对策。(4分)

 

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有两只刚出生不久的小狮子失去了母狮的庇护,其中一只被猎人带回家精心喂养,在猎人给它设计的温暖而舒适的环境里长大了。一次意外,猎人外出再没有回来,圈养的狮子被活活饿死了。而独自生活在野外的那只狮子:饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己,它活了下来。

运用所学知识从两只小狮子自身角度分析:为什么它们会有不同的命运?(6分)

 

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今天,我放学较早,做完作业后决定帮父母做点事情。父母回家后,看见我不在做功课便训斥我。这时.我会(   )

告诉父母错怪自己了

向父母解释,说说自己的心里话

不理睬他们

觉得父母不理解我而和他们大吵一翻

A.①②③    B.②③④    C.①②③④    D.①②

 

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“孟母三迁”说的是孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。从孟母的身上,我们深深地体会到(   )

①母爱是无私的

②爷爷奶奶才是我们的第一任老师

③父母视我们为掌上明珠,我们需要什么就给什么

④我们的健康成长离不开父母的亲情呵护

A.①④    B.①③    C.②③    D.②④

 

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