Question

实践探究题（12分）

在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：

阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题：

（1）营造良好班风的情感基础是什么？ “开心超人”怎样才能适应学校新生活？（4分）

（2）请你指出“大大怪”有哪些典型的缺点（答出2个），他应该怎么做？（2分）

（3）请你回复“小小怪”：面对倒地的老人，他到底该怎么办？并运用“授人玫瑰、手留余香”的知识说明这样做的理由。（4分）

Answer

（1）爱心；（1分）

怎样适应：做好角色转换；做好心理调整；调整生活节奏；（3分）

（2）没有正确认识和评价自我；没有羞耻之心；没有自尊心；不讲诚信；（二点给2分）

应该：认真学习，向父母、向老师同学请教，做到正确认识和评价自我正确认识和评价自我；培养羞耻之心；要有自尊心；要讲诚信；（2分）

（3）要扶；（1分）

爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献，爱不能斤斤计较，患得患失；（2分）但是，爱也要讲原则，讲智慧！（1分）

【解析】

试题分析：

（1）营造良好班风的情感基础是什么？结合教材知识点，我们知道，营造良好班风的情感基础是——爱心。“开心超人”怎样才能适应学校新生活？结合教材知识点，我们应该如何适应新的环境？我们应该这样组织答案：怎样适应：做好角色转换；做好心理调整；调整生活节奏；

（2）请你指出“大大怪”有哪些典型的缺点。 结合材料分析，我们可以发现，大大怪：不错，我真是天才，考英语时，扫描了几眼参考书，就得到了高分，你们应该服了ME——这充分的说明了他没有正确认识和评价自我——我真是天才；没有羞耻之心；没有自尊心；扫描了几眼参考书，就得到了高分——不讲诚信；，他应该怎么做？结合教材知识点，我们知道，他应该这样做：认真学习，向父母、向老师同学请教，做到正确认识和评价自我正确认识和评价自我；培养羞耻之心；要有自尊心；要讲诚信；

（3）请你回复“小小怪”：面对倒地的老人，他到底该怎么办？并运用“授人玫瑰、手留余香”的知识说明这样做的理由。结合材料，我们知道，面对倒地的老人——我们要扶；这是助人为乐的表现，是爱的表现。体现了自己的人生价值。“授人玫瑰、手留余香”，因为爱是一种关怀，是一种理解，是一种奉献，爱不能斤斤计较，患得患失；但是，爱也要讲原则，讲智慧！体现了自己的人生价值。

考点：本题考查营造良好班风的情感基础，正确认识和评价自我，讲诚信，正确认识爱。