⑴某校八年级（1）班同学以“如何看待学生做家务”为主题，对家长进行了一次调查活动。家长的看法主要有三种：
a.学生应该为父母分忧，做一些力所能及的家务。
b.学生的任务就是学习，做不做家务无所谓。
c.学生读书已经很辛苦，没有必要再做家务。
你赞同哪一种看法?请简要说明理由。 （3分）
（2）情景分析：第一次考试后，小亮立下决心，每天温习两个小时。第一天他完成了任务，第二天为了奖励自己第一天出色完成任务，只复习了一个半小时，第三天感冒了，第四天作业做得大晚了……一个星期下来，他已经松懈了，这时小亮想：反正没人知道我制订这个计划，干脆算了吧。
小亮失败的原因是： （1分）看完上述事例之后，你能说说我们制订计划要注意什么? （2分）
（3）根据调查谈谈我们应该如何培养生活自理能力？（3分）
（4）向全校同学发出倡议：（3分）
为了培养学生的大家良好的行为习惯，锻炼我们的能力，少年当自强！今后的学习、生活中我会：
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材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”
——陶行知
材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的日子就会到来。
——普希金
运用所学知识回答下列问题：
（1）两则材料告诉我们应该怎样培养积极的生活态度？（2分）
（2）“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话告诉我们要如何保持乐观心态（2分）？
杨利伟平时在机场训练时，气温高达40摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍有不注意，皮肤就会被烫起血泡。到了冬季，这里寒气彻骨，冻得人手脚发麻，他却乐观地说：“作为一名飞行员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。”为了保持良好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒。一年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑、刮风下雨。他能成为“中国飞天第一人”靠的不是运气。
（1）你从“中国飞天第一人”杨利伟的身上看到了哪些可贵的品质? （2分）
（2）从杨利伟的事迹中你受到了哪些启示? （2分）
世界著名心理学家威廉·詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格：播下一种性格，收获一种命运。
请运用所学知识回答以下问题：
（1）“播下一个行动，收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示？（2分）
（2）“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”告诉我们习惯决定着人的性格和命运，谈谈你是如何理解的？（3分）
“不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢”，说明只有逆境才能磨砺意志。
坚强的意志是克服困难、获得成功的唯一条件。
