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走进新学校一个多月来,班级对每个同学做评价。王芳自己认为在班级集体建设中经常参加...

走进新学校一个多月来,班级对每个同学做评价。王芳自己认为在班级集体建设中经常参加出黑板报,积极参加卫生打扫除活动……他认为自己在班集体建设中发挥了重要作用。老师、同学也对她做出了评价班主任你在班级集体活动中表现积极,学习认真但进步不大,希望你在学习上改进方法,提高学习成绩。同学李柯你能发挥所长,为班集体做力所能及的事,希望你与与同学交朋友,在班集体建设中团结协作,共同进步。班委评价你能遵守学校纪律,积极参加班级集体活动,个人意识较强,学习成绩一般,希望能与同学友好交往,取长补短,共同进步。

1)(9分王芳同学通过什么途径认识自己的。

2)(3分青少年学生怎样正确认识自己?

 

(1)①自己认为在班集体建设中发挥了作用,是通过自我观察认识自己。 ②班主任老师、同学李柯的评价,是通过他人了解自己。 ③班委评价,是通过集体了解自己。 (评分说明:每个要点3分。结合材料1分,每个观点2分。共9分) (2)青年少学生正确认识自己,一方面要全面认识自己,既看到外在形象,又看到内在素质;另一方面,要用发展的眼光看待自己。 (评分说明:写出一个观点2分,写出两个观点即满分。共3分) 【解析】 试题分析: (1)王芳同学通过什么途径认识自己的。考查的是正确认识自我的方法和途径。把握课本:自我观察,自我反省;与他人的接触、交流和比较中认识自我;从他人对自己的态度和评价中认识自己。分析材料:王芳自己认为体现的是自我观察;班主任老师、同学李柯的评价是通过他人了解自己;班委评价,是通过集体了解自己。把握正确认识自己的方法和途径,能一一对应即可。 (2)青少年学生怎样正确认识自己?注意区别正确认识自己的途径。坚持全面、客观的观点和发展的观点来正确认识自己。 考点:正确认识自己的方法和途径。  
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