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某校开展公民教育实践活动,收集整理出如下资料: 今年十一黄金周,高淳又迎来了一个...

某校开展公民教育实践活动,收集整理出如下资料

今年十一黄金周,高淳又迎来了一个旅游的高峰。来到高淳老街,走进新四军纪念馆,老一辈为新中国解放事业奋斗的事迹,无不让人感叹。来到高淳国际慢城,人们赞赏最多的是高淳人爱护花草树木,生态环境保护的特别好。一位六十多岁的老人,看到外地游客带着一位生病的孩子,主动用电瓶车送他们到人民医院。

1)(6分)结合材料,运用所学知识,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

①人类是自然界的一部分,世界因人类的存在而变得如此生动和精彩。(   )

②人的生命独特性突出表现在,人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的。(   )

③人活着,不仅要追求生命的长度,而且要注重生命的质量。(   )

2)(12分结合材料,运用“珍爱生命的知识简析上述材料。

 

(1)①人类是自然界的一部分,世界因人类的存在而变得如此生动和精彩。(×) ②人的生命独特性突出表现在,人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的。(×) ③人活着,不仅要追求生命的长度,而且要注重生命的质量。(√) (2)①老一辈为新中国解放事业奋斗,他们为社会作出了贡献,提升了生命的价值。 ②多彩的生命构成了缤纷的世界,高淳生态环境保护的特别好,说明生命需要相互关爱。 ③各种生命共生共存,息息相关,高淳人爱护花草树木,是尊重生命,关爱生命的体现。 ④老人送病人到医院,在他人的生命遭遇困境时,尽自己所能伸出了援助之手,是尊重、善待他人的生命。(评分要求:每个要点3分。材料1分,观点1分,简析1分。) 【解析】 试题分析: (1)对于判断题,分析研究是否与我们学到的观点、原理、现实情况相符。①人类是自然界的一部分,世界因人类的存在而变得如此生动和精彩。不是因人类而是因生命而精彩。故错误。②人的生命独特性突出表现在,人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,观点是错误的。 人的生命的独特性突出表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力。人生的价值在于对社会的创造和奉献。③人活着,不仅要追求生命的长度,而且要注重生命的质量。观点是正确的。生命只有一次,是不可重复的,是一个过程,珍惜爱护我们的生命。人生的价值在于对社会的创造和奉献,故观点是正确的。 (2)围绕关键词是“珍爱生命”的知识,联系相关知识,结合材料,分析生命的意义和价值,在于对社会的创造和奉献。人类是自然界的一部分,尊重自然,爱护自然,尊重、珍惜、爱护生命。把材料分清层次。老一辈为新中国解放事业奋斗,为社会作出了贡献,提升了生命的价值;高淳人爱护花草树木,生态环境保护的特别好,体现了对生命的尊重和爱护,对大自然的保护;老人送病人到医院,在他人的生命遭遇困境时,尽自己所能伸出了援助之手,是尊重、善待他人的生命。 考点:对生命独特性的认识;怎样珍惜爱护生命,生命的意义和价值。  
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考点分析:
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2)(3分青少年学生怎样正确认识自己?

 

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