中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面，其中属于国家层面的价值目标的是（ ）
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.富强、民主、公正、法治
（19分）国家主席习近平在建国65周年的大会上作了重要讲话，号召全国各族人民为实现“中华民族伟大复兴的中国梦”而奋斗。 某校九年级学生小明收集了以下新闻：
新闻一：2013年我国进出口总额达4.16万亿美元，改革开放以来，我国贸易额大约每四年就要翻一番，成为世界上最大的贸易国。
新闻二：我国产量占世界第一的产品有近300个，但科技创新不足，我国制造业多数没有掌握核心技术. 缺乏创新，平均卖出100元的工业产品只能赚5块多钱的微薄利润。
新闻三：2014年9月24日，新疆库车县哈尼喀塔木乡阿克艾日村500多名妇女在县妇联和住村工作组的的带领下集体宣誓，坚决维护民族团结，努力建设美好家园。
新闻四：2014年10月19日“北京国际马拉松”开跑，此次长跑时在雾霾中进行的，不少选手为了更加健康地参加“北马”纷纷戴上各式各样的口罩。
（1）（6分）运用所学知识，结合上述材料，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（要求：请在答题纸指定的括号内作答）
①随着我国国际地位的提高，我国在国际舞台上发挥着决定性的作用。（ ）
②在对外开放的过程中，我们要把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。（ ）
③党中央、国务院每年都要举行国家科学技术奖励大会，重奖做出突出贡献的科技工作者，这体现了党和政府坚持把科技摆在优先发展的战略地位。（ ）
（2）（13分）结合材料，运用所学知识，谈谈上述新闻对实现“中华民族伟大复兴的中国梦”有何影响。
（11分）开学两个月来，小鑫回顾了自己开学以来的表现，觉得自己在长大，以下是他的几个生活片段。
片段一：本周三学校要进行班级文化建设的评比，周二放学后我和几个班委一起出谋划策. 动手布置，忙到六点才回家；虽然很累，但我们班获得了班级文化建设一等奖，我打心眼里认为这是值得的。
片段二：好朋友约我周六下午去图书馆看书，但我周五已经答应表弟帮他复习功课，所以我婉言拒绝了好朋友的邀约。
片段三：周日我和同学参加了“学雷锋，树新风”活动，去福利院看望孤儿，并为他们送去了衣服. 鞋子等过冬的用品。
片段四：上周四，学校召开了秋季运动会。比赛结束时，某些班级的啦啦队把为运动员加油鼓劲时的小国旗随手扔在了操场上，我走过去把一面面五星红旗捡了起来并整理好。
请结合材料，运用责任的知识，简析小鑫的生活片段。
在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以 为核心的伟大民族精神（ ）
A.改革创新 B.爱国主义 C.民主法制 D.严谨科学
青奥会结束后，高淳区启动了“再干两百天，环境大提升”活动。某校九年级（3）班全班同学积极响应并踊跃参加。班级开展此项活动对中学生的个人意义在于（ ）
①有利于建设卫生、清洁的文明班集体
②有利于改善环境，构建和谐社会
③有利于中学生在承担责任中健康成长
④有利于共同营造良好的社会氛围
A.②④ B.③ C.①②④ D.①②③④
下图漫画《有家难回》反映的问题是（ ）
A.我国要积极实施可持续发展战略
B.水资源短缺的形势依然相当严峻
C.我国环境污染问题仍然相当严重
D.我国要加大环境污染的治理力度
