受人尊重的奥秘是（ ）
A．宽容别人的过失 B．处处为别人考虑
C．做阳光少年 D．懂得尊重他人
在我国，人与人之间是平等的，这指的是（ ）
A．人格和法律地位上的平等
B．经济收入完全平等
C．社会地位完全平等
D．人们职业应该相同的
感悟、体验、行动（5分）
“如果把爱迪生忽然请回来，在21世纪生活一星期，什么是爱迪生最新奇的？”某中学九年级（2）班借此话题展开了一次别开生面的主题班会，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
【迎接“微”时代】
（1）随着“微”时代的发展很多公民通过微博反映当前的国家建设中出现问题，并给国家建设提出建议等等这说明什么？（1分）
【推进“云”技术】
同学们了解到：在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网，从二维码普及到智慧城市落地。创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。
青少年为什么要通过“勇于创新”来定义自己的青春？（4分）
（7分） 生活在线：小明的一些生活片段
片段一：中学生小明喜欢利用课余时间在家上网浏览新闻，同时他还积极响应网上“爱心邮包”的号召，在开学初向贫困山区儿童捐赠了自己的闲置衣物及学习用品。但他从不浏览网络上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
结合九年级第一单元知识思考小明身上有哪些优秀品质？（答案至少4点,共4分）
片段二：小明初二时成绩一直不错，但从开学到现在，他的心情逐渐不好起来。因为妈妈和老师总说，九年级是非常重要的一年，应该抓紧时间好好学习，将来在中考时才能考上重点高中。以至于最近的半个多月，小明每天晚上忙到12点，白天强打精神听课，一到考试就经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，学习成绩每况愈下。小明痛苦不已，最近经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气。
（2）结合材料思考：小明应该如何做才能从容面对九年级的学习？（4分）
（7分）实践探究题
2013年2月22日，教育部党组下发通知，要求在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，请你参与进来。
（1）【策划活动】请你围绕主题策划两个活动。（2分）
（2）【收集材料】同学们为探究怎样实现中国梦搜集了材料
实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
结合材料分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”。（2分）
（3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。（3分）
下表是我国与世界上的创新型国家在某些指标上的比较:
| 科技研发投人占GDP比重 | 对国外技术依赖程度 | 科技进步对经济发展的贡献率 |
中国 | 1. 4% | 50% | 40% |
创新型国家 | 2. 0% | 30% | 70% |
上述材料启示，我国要建设成为创新型国家必须（ ）
①加大对科技研发的投入力度 ②提高科技对经济增长的贡献率
③提高自主创新能力 ④加大引进国外先进技术的力度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
