“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”这幅对联告诉我们青少年要（ ）
A.关心社会发展，关心祖国建设
B.积极参加社会实践，热心为公众服务
C.不管寒暑，都要安心读书
D.事必躬亲，大小事情都要亲历亲为
下列对下边漫画《讲诚信》中这位男孩的行为的评价正确的是（ ）
①这位男孩忠实地履行自己的承诺，其行为值得我们学习
②这位男孩考试抄袭的行为，既伤害别人，也伤害自己，会失去别人的信任
③这位男孩为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也有利于升华自身的道德
④这位男孩的行为启示我们，要实事求是,不要为了眼前利益而做出不诚信的行为
A.①② B.③④ C.②④ D.①③④
对竞争的积极作用，以下认识正确的有（ ）
①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展
②竞争可以使集体变得更富有生气，增强学习与工作的乐趣
③竞争会引起紧张和焦虑，不利于中学生身心健康发展
④竞争会造成重复建设，资源浪费
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
“突如其来的灾难，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言充分体现了中华民族 的精神（ ）
A.谦虚谨慎 B.自强不息 C.团结统一 D.爱好和平
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼，可以避免沙丁鱼死亡，这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们（ ）
A.竞争可以激发潜能，增强活力
B.在竞争中相互尊重，和谐共处
C.发展离不开合作，只要合作就能成功
D.合作可以相互促进，增强团结
在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。这让我们感悟到（ ）
①合作可以使人们相互依存，增强团结
②帮助别人就是帮助自己
③合作可以使人们互惠互利，共享成果
④合作可以扬长避短，做到人尽其能，物尽其用
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③
