Question

下面是九年级学生小林近两个月的学习生活摘要（   ）

开学初，学校里组织汉字听写比赛大会，小林积极报名参加，小林所在的团队还得了奖；外出游玩，小林看到某公共场所的一个水龙头一直哗哗地流着水，他及时关掉了水龙头。课余时间，小林经常与同桌谈论中俄外交、香港占中、社会主义核心价值观等热点话题；小林平时喜欢打听老师的个人私事，并津津乐道传播某老师的小道消息；第一次单元检测，小林的英语成绩在班上很落后，小林为此灰心丧气，觉得自己很笨。           

运用思想品德课所学观点，谈谈你对小林的以上这些行为的认识和评价。（5分，至少5个不同的角度）

Answer

参加汉字听写大会比赛，体现他能增强民族文化认同感；团队获奖体现他能正确对待竞争与合作；主动关水龙头，体现他亲近社会，不做看客，具有社会责任感；讨论热点话题，说明他关心时事政治，关心社会；喜欢打听老师的个人私事，说明他没有做到尊重别人的隐私；考试后灰心丧气，说明他没有以乐观的心态对待挫折；也没有树立正确的学习观念,他应该树立自信心，掌握科学的学习方法.......

【解析】

试题分析：评析小林的行为要对材料进行逐一的分析。参加汉字听写大会比赛，体现他能增强民族文化认同感；团队获奖体现他能正确对待竞争与合作，维护了集体荣誉和利益；主动关水龙头，体现他具有社会责任感，做到了节约；讨论热点话题，说明他关心社会发展，关注国家大事；喜欢打听老师的个人私事，传播他人的小道消息，说明他没有做到尊重别人的隐私； 考试后灰心丧气，说明他没有以乐观的心态对待挫折；他应该树立自信心，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯等。

考点：本题考查关心社会发展、热爱集体、尊重他人隐私、正确对待挫折的的相关知识。