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我国政府始终强调:建设社会主义和谐社会要“在共享中共建,在共建中共享。”从社会离...

我国政府始终强调:建设社会主义和谐社会要“在共享中共建,在共建中共享。”从社会离不开个人的角度看,提倡“共建”的依据是(   )

A.人们的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的

B.个人离不开社会,总是生活在一定的社会关系之中

C.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果

D.积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质

 

C 【解析】 试题分析:此题考查的是个人与社会的关系。认真读题,“在共享中共建,在共建中共享。”源于个人与国家的关系;A.错误,太绝对;B.D.观点正确,与题意无关。故答案是C 考点:个人与社会的关系  
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考点分析:
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【小明的新家】

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今年小明家又搬了,搬入了生活环境园林化、居住条件星级化、配套设施现代化、信息管理智能化的现代农民居住区。这里既有现代气息,又体现了小桥流水、亲水园林的江南水乡特色。爷爷说,如今的生活是越过越红火喽,早几十年怎能想到也能过上这么舒坦的日子呢,这多亏了党的政策好啊!

(1)请结合九年级《思想品德》教材“成长在社会”的相关知识,说说改革开放以来我国发生了怎样的巨大变化。并谈谈除了爷爷所说的“党的政策”之外,还有哪些产生这些巨大变化的原因?(至少列举2个)(4分)

【小明看社会】

生活中经常上演这样的场景:看到公共场所乱扔的遍地垃圾熟视无睹,对闯红灯现象无动于衷;有人随地吐痰,有人折枝摘花,有人说话粗俗,有人破坏公物。小明和同学们商量,准备起草一份文明公约,发出呼吁。少数同学对此有不同看法,说管好自己就行了,做这些没什么意义。

(2)结合九年级《思想品德》教材“成长在社会”的相关知识,请你为小明的文明公约列出一些提纲。同时,少数同学的看法是不对的,请紧扣材料帮助他们改正认识。(4分)

【参观博物馆】

学校组织学生春游,参观苏州博物馆。解说员介绍说,这是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的,既体现了苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色,又体现了现代科技发展成果,并借鉴了西方博物馆建筑艺术的优秀成果。这种“苏而新,中而新”的设计理念,给小明留下了深刻的印象。

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(3)请你运用九年级《思想品德》教材“融入民族文化”的相关知识,谈谈你对苏州博物馆“苏而新,中而新”设计理念的理解。(3分)

 

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材料一:改革开放以来,我国社会发生了巨大的变化,国家综合实力不断增强,目前我国的GDP已经跃居世界第二。但是,这种发展也付出了沉重的代价。人口老龄化,资源日益短缺且浪费严重,生态环境的恶化已经影响到人们的日常生活,东西部的差距仍然较大,农村的发展仍需加强,由贫富差距带来的社会问题日益严重,社会的可持续发展已提上了重要的议事日程。

材料二:民族、国家的命运直接影响我们的情感。当我们得知北京2008年申奥成功时,我们尽情欢呼;当日本宣布钓鱼岛问题国有化时,我们提出严重抗议。

材料三:当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。肯德基、麦当劳无孔不入,大赚特赚,挤垮各国各地餐饮业。好莱坞大片风靡全球,潜移默化影响人的观念,票房收入可敌大国GDP。文化上处于弱势地位的国家,在经济上也面临严峻挑战。

结合“成长在社会”和“融入民族文化”的相关知识,回答问题。

(1)材料一和材料二分别说明了什么?(4分)

(2)材料三中文化的地位和作用越来越突出的背景是什么?(3分)

 

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观察插图,运用“融入民族文化”的相关知识回答问题。满分5 manfen5.com

(1)插图所反映的精神的核心是什么?(2分)

(2)实现“中国梦”,需要发扬“中国精神”。请结合当前我们进行的全面建设小康社会,谈谈发扬“中国精神”的重要性?(4分)

 

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克服考试过度焦虑,关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对性的调控方法。(   )

 

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创新激励挫折,创新战胜挫折,勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路。(   )

 

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