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小明和小华是初三年级的同班同学,两人成绩相当,常常你追我赶,小明是数学尖子,小华...

小明和小华是初三年级的同班同学,两人成绩相当,常常你追我赶,小明是数学尖子,小华是英语能人。一次作业,小华有一道数学题不懂,于是向小明请教……

(1)如果你是小明,你会怎么做?为什么?(2分)

(2)小华和小明应该树立怎样的竞争观念?(3分)

 

(1)如果我会,就耐心地讲解;如果我不会,我们就一起研究。(1分) 因为:竞争中需要合作;竞争者之间需要相互学习、互惠互利、共享成果;同学之间应该相互帮助;帮助他人,快乐自己等。(1分) (2)①树立正确的竞争观念,敢于参与竞争,“相信我能行”。 ②正确对待竞争中的先后、得失、成败,胜不骄,败不馁。 ③竞争中必须审时度势、扬长避短。 ④反对不正当竞争,反对在竞争中弄虚作假、损人利己。(其中三点,3分) 【解析】 试题分析: (1)分两种情况回答,一种是如果小明会做,就要耐心地给小华讲,一种是小明如果不会做,就与他一起研究,原因是小明和小华虽然在学习上成绩相当,你追我赶,存在竞争关系,但竞争的目的是取长补短、共同进步,竞争中也有合作,合作可以互惠互利、共享成果,而且作为同学互相帮助,快乐成长,原因主要根据竞争的目的、合作的价值等知识点展开回答。 (2)小明和小华应该充分认识到竞争只是手段,不是目的,竞争各方要保持一颗宽容的心,善于理解别人,理智对待竞争,并善于与对方合作交流,正确参与竞争:应当树立正确的竞争观念,敢于参与竞争,“相信我能行”;正确对待竞争中的先后、得失、成败,胜不骄,败不馁;竞争中必须审时度势、扬长避短。反对不正当竞争,反对在竞争中弄虚作假、损人利己。主要围绕知识点如何进行正确的参与竞争展开回答。 考点:本题考查合作的价值、竞争的目的、正确竞争的观念。  
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考点分析:
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名言赏析

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艰难困苦是磨炼人格之最高学校。——梁启超

卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

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(2)贝多芬的名言暗示我们,战胜挫折的正确方法是什么?(1分)

 

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