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2014年8月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组...

2014年8月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近主持召开中央财经领导小组第七次会议,研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话强调,创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国,正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整,必须把创新驱动发展战略实施好。

九年级1班同学围绕“创新”这一主题开展实践探究活动,请你参与其中并完成相关任务。

第一组同学通过上网搜集到以下信息图片

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1根据前三幅图片,请揣摩第幅的内容,写出其名称,并回答这些图片共同说明了什么。2分

第二组同学通过查阅资料了解到以下信息

 

     科技应用

国家

对外技术依存度

科技进步对经济增长贡献率

中国

50%

39%

美国

5%

70%

(2)联系材料,说说我国为什么要实施创新驱动发展战略?(3分)

第三组同学召开主题座谈会交流心得体会

话题一生活中处处有创新,创新就在我们身边。创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。“雨伞”是我们很熟悉的生活用品,它的用途除了遮雨防淋,还有很多,如作为礼物送人、当杂技演员走钢丝的平衡物、当急救用降落伞、广告伞可以做广告宣传、浅色伞可当照相反光板……

(3)请发挥你的创新思维,再说出“雨伞”的两种用途。(2分)话题二:同学们就“培养创新精神”这一主题畅谈自己在日常生活与学习中的做法……

(4)请列出你的发言要点。(3分)

 

(1)神舟系列飞船;嫦娥探月工程;天河计算机等。(近年的科技成就一个,1分) 说明中华民族是一个有创新精神的民族;我国的科技事业不断发展等。(1分) (2)①我国自主创新能力不强,制约经济和社会发展。②创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。③全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。(3分) (3)遮阳防嗮;遮挡风沙;遮挡视线;当武器攻击;当盾牌躲避;当拐仗防滑;当道具表演等。(2分) (4)①努力学习,打好科学文化基础。 ②勤于动脑,善于思考,培养科学的思维方法。 ③多动手,积极参加实践。④培养好奇心,善于想象,积极探索。 ⑤善于质疑,不耻下问,不迷信书本和权威等。(言之有理即可,三点3分) 【解析】 试题分析: (1)前三幅图都是我国在科技方面取得的成就,而且是按照时间的顺序由远及近的展示,因此第四幅图列举近年取得的科技成就即可,如神舟十号与天宫一号成功对接或天河计算机运算速度世界第一。科技创新取得成就主要说明了我国的科技事业不断发展,创新能力不断增强,科教兴国、人才强国战略取得显著成就等,主要围绕科技创新取得的进步、科教兴国战略的取得的成就来阐述。 (2)从图表上看,我国的科技创新能力与发达国家相比有较大差距,因此必须实施创新驱动发展战略,因为我国自主创新能力不强,制约经济和社会发展;创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。主要围绕我国的科技现状、创新的含义、创新的重要性等知识点展开来回答。 (3)雨伞的用途有很多,展开想你,任意说出两点符合题意即可,如遮阳防嗮;遮挡风沙;遮挡视线;当武器攻击;当盾牌躲避;当拐仗防滑;当道具表演等 (4)在学习上,努力学习,打好基础,勤动脑、勤思考,敢于向权威挑战,在生活上,培养好奇心,积极探索,多参加科技小发明、小创造活动,因此找准角度,从学习、生活两个方面入手,主要围绕努力学习、动脑、动手、参加活动等方面阐述。 考点:本题考查创新的重要性和培养创新能力的做法。  
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考点分析:
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观察边漫画,回答下列问题。

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(1)漫画表明我国正在实施什么治国方略?这一方略的本质是什么?(2分)

(2)实施这一方略,需要全体公民自觉树立什么观念?请简述其具体内容。(3分)

 

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小明和小华是初三年级的同班同学,两人成绩相当,常常你追我赶,小明是数学尖子,小华是英语能人。一次作业,小华有一道数学题不懂,于是向小明请教……

(1)如果你是小明,你会怎么做?为什么?(2分)

(2)小华和小明应该树立怎样的竞争观念?(3分)

 

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名言赏析

奇迹多是在厄运中出现的。——培根

艰难困苦是磨炼人格之最高学校。——梁启超

卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

运用所学知识,回答下列问题

(1)以上名人名言对挫折的影响认识全面吗?为什么?(4分)

(2)贝多芬的名言暗示我们,战胜挫折的正确方法是什么?(1分)

 

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