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下列对“我为人人,人人为我,”理解正确的是( ) ①人人先为我,我再为人人 ②帮...

下列对“我为人人,人人为我,”理解正确的是(   )

①人人先为我,我再为人人

②帮助是互相的

③谁帮助过我我就帮助谁

④人人都应献出一点爱,都应相互关爱

A.②③    B.①④    C.③④    D.②④

 

D 【解析】 试题分析:“我为人人,人人为我,”是指互相帮助,互助互爱。帮助是互相的,人人都应献出一点爱,都应相互关爱,所以选择D选项。①人人先为我,我再为人人③谁帮助过我,我就帮助谁的观点都是错误的。要受人玫瑰手有余香,要学会换位思考,有利于形成和谐温馨的人际关系。 考点:本题考查授人玫瑰手有余香。  
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考点分析:
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走进中学,我们的生活发生了很大变化,最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是(   )

A.主动调整计划,安排好学习和生活

B.积极参与到班级活动中去

C.在老师布置的任务下被动学习

D.增强自己的生活自理能力

 

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法律规定,夫妻双方都有各用自己姓名的权利,子女可以随父姓,也可以随母姓。这是         规定的。(   )

A.《中华人名共和国婚姻法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

D.《中华人民共和国宪法》

 

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孟子说“爱人者,人恒爱之敬人者,人恒敬之。”这句话告诉我们(   )

A.要做一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重

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C.不能当面指出别人的错误

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某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言“我们不是一个人在战斗……”。这表明(   )

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C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩

D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用

 

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公民在         是平等的。(   )

①人格上    ②智力上     ③体力上    ④法律面前

A.②④    B.①②   C.②③    D.①④

 

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