2014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。我市某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。
（1）材料中所提到的中华民族精神的内涵是什么？请说说这种精神在改革开放以后有哪些丰富和发展？（5分）
（2）为配合开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，你准备向学校提哪些建议弘扬和培育民族精神呢？（4分）
（3）请你谈谈参加本次活动的收获。（3分）
材料一：中国新闻网报道：在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过，2008年1月1日起施行。全体公民放假的节日从之前的10天增加到11天。其中五一劳动节从放假3天减为1天，新增清明节、端午节、中秋节各放假1天。
材料二：圣诞节只是诸多"洋节日"在中国的一个缩影。近些年，情人节、愚人节、感恩节等众多的"洋节日"在中国都市大行其道。每年圣诞节前夕的平安夜，我国各城市商业街和商业区的商店餐馆灯火璀璨，街上行人摩肩接踵，青年人穿着时髦，走上街头欢庆圣诞节，其热闹盛景远远超过了春节。
（1）通过学习，我们知道传统节日也是我国的非物质文化遗产，那么，你能说出我们家乡的非物质文化遗产有哪些吗？（3分）
（2）辨析：有同学认为，把中华民族的传统节日增设为法定节日，可以更好地抵制圣诞节等“洋节”，就能建设好中国特色社会主义先进文化。（9分）
是社会主义社会的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证（ ）
A．促进社会和谐 B．实现经济增长
C．保证人民民主 D．建设精神文明
“改变的是潮流，不变的是传承”，春晚的这句解说词，对建设中国特色社会主义先进文化的启示是（ ）
A.必须有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收外来文化
B.必须弘扬和培育以自强不息为核心的中华民族精神
C.必须继承和发扬中华民族的优秀文化传统
D.必须积极吸收一切世界文化成果，并在实践中不断创新
一曲《江南》迅速唱红全球，骑马舞风靡各地。在我们身边外来文化元素随处可见。对待外来文化，我们的正确态度是（ ）
A.积极加以模仿 B.拒绝吸收深入批判
C.尊重各国文化习俗 D.消除文化差异
作为中华文化主要载体的汉字，为书写、传承中华文明发挥了巨大的作用，但随着电脑的普及，人们经常会出现“提笔忘字”的现象。据一项网上调查显示“好多字都不知道怎么写”、“稍微想一想就能记下来”、“基本上没有忘”分别占45.2%、41.2%、13.6%。这一调查结果说明（ ）
A.汉字的出现，标志着人类社会进入了文明时代
B.现代科技的发展必然会阻碍传统文化的发展
C.运用现代科技的同时，要继承和发扬中华民族的优秀传统文化
D.必须积极吸收世界文化优秀成果，
