维护自尊是人的本能和天性，但应从实际需要出发，保持自尊的“弹性”。下列事例能体现这一要求的是（ ）
A.小宇在课堂上回答错了老师提出的问题，在之后的一个星期里，他都觉得没脸见人
B.小青考试成绩不理想，她暗暗发誓一定要把成绩提上去
C.小华因上学迟到受到老师的批评，他不服气地冲出教室
D.小燕家庭并不富裕，但为了博得同学们的好感，她总是借钱请同学吃饭
观察下图漫画《伤自尊》，你想对漫画中的这位贫困生说（ ）
①减免学费也就丧失了自尊 ②自尊的人不图虚荣
③为了维护自尊，可以舍弃很多东西 ④人的尊严在于是有出色的表现
A．①②③ B.②③ C.②④ D.②③④
2014年2月，全国人大常委会决定将每年12月13日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这警示我们（ ）
① 知耻而记耻 ② 记耻而奋发 ③ 记耻而报复 ④ 知耻而后勇
A．①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
“没有iphone? 你out了！”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着（ ）
A．自尊心理 B.虚荣心理 C.自信心理 D.自卑心理
在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”。朱熹说过：“耻之一字，乃人生第一要事。”由此可见，我们应该树立的观念是（ ）
A．对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感
B．只有在受到他人和社会的批评和指责时，才感到羞辱
C．对自己做的不道德的事情永远感到羞耻，抬不起头来
D．采取不正当的方法来保全面子
某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书，下列同学的回答中属于渴望表现自己、自尊自信的是（ ）
A．我的文采不行，还是让别的同学来写吧
B．我的文采还不错，让我来完成这项任务
C．我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务
D．我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作
