“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是（ ）
A.主动调整，计划、安排好学习和生活
B.积极参与到班级活动中去
C.在老师布置的任务下被动学习
D.增强自己的生活自理能力
本学期，学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因课间哄闹、说脏话、玩暴力游戏等行为，受到老师的严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做。”
（1）请你对上述同学的言行进行评析？（5分）
（2）我提议以“净化我们的语言”为主题，开展一项活动，帮助这些同学改掉说脏话的不良习惯。
活动形式：（3分）
活动意义：（5分）
如果生命是树，那么生活态度便是深扎于地下的根。乐观的态度能让生命之树郁郁葱葱。根扎得越深生命之树便站得越稳，狂风折不断，大雪压不垮。以下是“我”的青春回忆。请你一起参与。（共6分）
（1）片段一：我觉得我很在意别人说的话，而且当自己朋友太大声地跟我说话，我就会觉得他在吼我，我的情绪就很焦躁，甚至想打人，之后会不停地回想他说过的话。另外，有时我会莫名其妙地感到难过，当难过的情绪突然来了，我就会很想哭。
请你当一回心理医生，帮助“我”开几张药方。（3分）
（2）片段二：在平时的学习中，我给自己确定过这样那样的目标，比如某门学科其中考试成绩要达到多少分，期末考试成绩要达到多少分等。为此，我还利用双休日，一会儿去补数学，一会儿去补英语。可是经过几次测试，我发现自己的成绩不升反降，觉得自己离目标越来越远，逐渐丧失了信心，不得不选择放弃。
你认为“我”的问题出在哪里？（3分）
漫画表明中学生要提高哪种能力？（2分）这种能力包括哪些内容？（2分）作为中学生应如何提高这种能力？（3分）（共7分）
有人说：“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”因此，我们要（ ）
①宽容别人的一切错误 ②学会宽容别人 ③保持乐观的心态 ④不再参与社会竞争
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
小明爱睡懒觉，尤其到了冬天，经常是上课铃打完之后很久，他才匆匆忙忙跑进教室。为此，他采用了朋友教给他的几种办法：如每天坚持早睡、早起；使用闹铃定好时间：让家长按时叫醒自己。你认为小明克服坏习惯采用的方法有（ ）
①用毅力克服自身的惰性 ②请人监督法 ③控制时空，约束自己 ④改善环境法
A.②④ B.①④ C.②③ D.①②
