Question

实践与探究题：结合背景材料进行探究，运用所学知识分析问题、解决问题。本题共13分。

盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组，开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。

【关心家乡变化】学校准备开展感知“家乡社会变化”的活动，你会用怎样的方式感知这些变化？（3分）

【文明礼仪风】今年春季开学起，江苏率先对未成年人进行文明礼仪养成教育，将“八礼四仪”纳入了课堂教学内容。在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦，自西周以来，周礼的形成为中华民族树立了礼乐文化的典范，再通过孔孟“克己复礼”的努力，礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范，较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点，每一礼都区分了年龄段，循序渐进、设置科学；符合现代社会发展要求，贴近生活实际，内容表述更贴切，易懂易学易做；同时和国际文明礼仪规则接轨。

结合材料，分析江苏省文明礼仪规范礼仪的合理之处。（6分）

【做礼德少年】盐城市区各学校都积极的行动起来，利用各种活动来进行礼仪教育。在市区一小学一堂名为“学八礼四仪，做礼德少年”的主题班会正在热烈举行。（注：“八礼”：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。）到底怎样做，孩子们展开了热烈的讨论。你将做怎样的表态呢？请你写出来。（4分）

Answer

（1）问卷调查、座谈、走访、上网查阅等

（2）①“中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦”说明中华文化源远流长、博大精深，②新文明礼仪规范继承和发扬了中华优秀传统礼仪文化精华；③“符合现代社会发展要求，贴近生活实际，内容表述更贴切，易懂易学易做”说明文化要随着时代的发展在实践中不断创新，新文明礼仪规范结合时代的特点和社会生活实际在实践中加以创新，使之与现代文明相协调；④“和国际文明礼仪规则接轨”说明文化也要博采众长，积极吸收世界文化的优秀成果，新文明礼仪规范吸纳世界文明礼仪，做到与国际社会接轨。

（3）①积极学习并宣传

②在家里：我们要孝敬父母，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。

在学校：我们要尊敬师长，团结同学。升旗仪式，要端正肃立，精神饱满。课堂上，我们要认真听讲，积极发言。课间休息时：不乱扔纸屑，不追逐打闹。我们还要爱护花草树木，不践踏，注意语言文明。

在社会上：我们要举止文明，关爱孤寡老人和残疾人。公交车上，主动让个座，别人有困难时热情帮助。

【解析】

试题分析：（1）首先将题目转化为我们熟悉的问法，实际上题目问的是开展这项活动的方式，即问卷调查、走访、座谈、上网查询等。

（2）仔细阅读材料，找到关键词语，结合知识点作答。“中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦”说明中华文化源远流长、博大精深，新文明礼仪规范继承和发扬了中华优秀传统礼仪文化精华；“符合现代社会发展要求，贴近生活实际，内容表述更贴切，易懂易学易做”说明文化要随着时代的发展在实践中不断创新，新文明礼仪规范结合时代的特点和社会生活实际在实践中加以创新，使之与现代文明相协调；“和国际文明礼仪规则接轨”说明文化也要博采众长，积极吸收世界文化的优秀成果，新文明礼仪规范吸纳世界文明礼仪，做到与国际社会接轨。主要围绕中华文化的特点，发扬中华民族的传统美德，发展和创新中华文化、对待外来文化的态度等知识点展开。

（3）作为青少年要宣传讲礼仪的重要性，同时在家里要孝敬父母，关心体贴父母；在学校要尊敬师长，团结同学；在社会要举止文明，关爱孤寡老人和残疾人等。因此主要从宣传重要性，落实做法上回答，做法上要找准角度，从家里、学校、社会如何体现礼仪等方面阐述。

考点：本题考查活动方式、灿烂的中华文化、礼仪展风采。