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在日常生活里,人们发现了越来越多的“感动”,邂逅了越来越多的“最美”—最美教师、...

在日常生活里,人们发现了越来越多的“感动”,邂逅了越来越多的“最美”最美教师、最美妈妈、最美司机、最美校长......大力宣传这些最美人物,有利于   )

①弘扬伟大的中华民族精神   ②社会主义精神文明建设 

③培育社会主义核心价值观   ④彻底消除社会中“假、恶、丑”现象

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④

 

A 【解析】 试题分析:最美人物的行为是亲社会的行为,他们有强烈的社会责任感,大力宣传最美人物,有利于弘扬伟大的中华民族精神,有利于培育社会主义核心价值观,有利于社会主义精神文明建设,有利于消除社会中“假、恶、丑”现象,但不是彻底消除,④观点错误,把含④的答案排除,本题正确答案为A。 考点:本题考查我国重视精神文明建设。  
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考点分析:
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①公交车上给孕妇、老人、病人、残疾人让座

②习惯性将垃圾扔到垃圾桶外

③顶着可能被误会的压力,仍鼓起勇气将摔倒的老奶奶送往医院

④参加向地震灾区献爱心的活动

A.①②③    B.①②④    C.①③④      D.①②③④

 

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①事不关己,置之不理        

②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为

③当场擒获破坏者,强迫其交纳罚款 

④拨打110报警,协助警方指证破坏者

A.①④            B.①③            C.②③            D.②④

 

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①宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

②家事、国事、天下事,事事关心

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④穷则独善其身,达则兼善天下

A②③    B①④    C    D②③④

 

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对于中学生参与社会实践活动,下面同学的看法正确的有   )

①董萍:“参与只会影响学习。”

②李群:“中学生年龄小,不应参与。”

③程成:“参与有益于个人全面发展。”

④杜丽:“选择合适自己的活动形式。”

A.①③   B.②④    C.①②   D.③④

 

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青少年学生关注社会,了解社会可以从    )做起。

A.从事政治活动  B.投身经济建  C.关注时事政治    D.参与重大决策

 

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