材料一:2014年9月9日上午,习近平来到北师大,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,习近平说,“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里……”
材料二:国家主席习近平9月24日在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会并发表重要讲话。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。他强调,不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。
我校九年级学生开展了“弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观”实践活动。现请您参与并完成以下任务。
(1)九年级一班同学想了解青少年对我国古代经典诗词和散文的熟悉程度,请你帮助设计三种调查方法。(3分)
(2)请你任选社会主义核心价值观公民个人层面价值准则中的两方面,并分别写一句符合该准则含义的中国古典诗词或格言或一个成语。(4分)
(3)习近平指出,要将中华文明发扬光大不仅要善于继承,还要善于创新。请你说说在我国的社会主义现代化建设中需要创新吗?为什么?(3分)
在革命战争年代,有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死;在新中国建设时期,有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作;在现代化建设的新时期,又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代,我们的民族面临着不同的任务,也产生了不同的精神支撑。今天,我国正面临着新的机遇和挑战,也在呼唤着新的精神出现。
(1)请将这些精神加以提炼,归纳总结出民族精神的内容。(2分)
(2)在当今弘扬民族精神有何意义? (3分)
材料:英国索伦港船舶馆里,停泊着一条曾在大西洋里139次遭遇冰山,126次触礁,21次起火,267次被风暴折断桅杆,却从来没有沉没过的船。但我们也熟知另一条表面强大却一撞就沉的“泰坦尼克号”游轮。
(1)人生就如同一条在大海上航行的轮船。以上材料给我们的人生哪些启示?(2分)
(2)如果我们在学习上遇到困难,我们应如何进行认知调整训练?(3分)
从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”后莉······当前频频出现在媒体上的“最美”任务,传递着国人对真善美的渴求,传递着求真向善臻美的正能量。
某学校正在开展“向‘最美’看齐,积聚正能量”系列宣传教育活动,请你参与。
(1)“向‘最美’看齐,积聚正能量”要求我们主动亲近社会,我们应怎样亲近社会?(3分)
(2)“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。作为中学生,你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量?(2分)
引起挫折的原因是多种多样的,都是人无法控制的。
民族精神随着改革开放,逐步形成和发展。