Question

材料一：2008年5月21日，包头晚报发起了公益活动《回家》行动，在包头市寻找富有爱心的志愿者家庭，给灾区学子们情感上关怀。汶川地震发生后，远在千里之外的灾区学子陷入一种痛失家园的焦躁和彷徨，让更多真诚热心的人为他们提供一个温馨的家，帮助他们走出灾难的阴霾，在这个家里有爱.有温暖.更有亲情。“回家行动”给予了他们家的关怀和温暖，让青春的笑容重新绽放。

材料二：抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆废虚的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压得变形了。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3.4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

（1）材料一中灾区学子感受到了“回家”的温暖，温暖的家是怎样的？（6分）

（2）材料二中每个看到短信的人为什么都落泪了？（4分）

（3）“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹启示我们在日常生活中，应怎样去感恩父母？（6分）

Answer

（1）温暖的家是我们每个人熟悉的地方，是一个充满亲情的地方。家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。（至少三点，每点2分）

（2）都为这位伟大母亲的无私.真挚的爱而感动。

（3）要尊重父母，热爱父母，回报父母。在日常生活中要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的辛劳，分担父母析忧愁，不向父母提过分的要求

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对家的认识。是开放性试题，只要言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对母爱的认识。题文中的母亲在地震发生时，为了保护孩子献出自己年轻的生命，说明了母爱的伟大与无私。人们被母爱的无私与伟大感到了。

（3）此题旨在考查学生如何孝敬父母。根据教材知识，从孝敬父母的表现回答即可。

考点：对家的认识；对母爱的认识；怎样孝敬父母