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从众具有两重性,既有积极作用,也有消极作用 ( )

从众具有两重性,既有积极作用,也有消极作用     

 

A 【解析】 试题分析:有的从众有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力。从众会产生很多消极影响。如弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。所以本题观点正确。 考点:本题考查从众具有两重性,既有积极作用,也有消极作用。  
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考点分析:
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从众主要表现为心理从众和语言从众          

 

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青少年避免盲目从众的重要途径是

A.别人说过的话决不说

B.别人做过的事决不做

C.别人走过的路决不走

D.全面地发展自我,特别是增强自主做出合理的、负责任的选择和行动的能力

 

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一群青少年,有的衣服上写着“我是玉米”有的衣服上上写着“我是盒饭”,有的写着“我是笔迷”“我是凉粉”。他们的行为是   

A.追星行为    B从众行为  C.代表时代的新潮流  D.喜欢明星的品格

 

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八年级学生晓云这几天很烦恼,小阳问起原因时,她说:“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息,还偷听我接电话,简直烦透了!”如果你是晓云,不应采取的方法是  

①向父母讲道理,告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 

②理解父母的良苦用心,不予理会  

③主动向父母汇报与同学交往的情况,让他们放心 

④到法院状告父母

A.②③       B.①④       C.①③      D.②④

 

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在社会群体的压力和影响下,青少年很容易出现从众行为,这是因为他们缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力。这表现在  

①在年长者和群体面前,依赖性较强,自信心不足 ②自卑感较重 ③情绪不稳定  ④容易受暗示 ⑤缺乏主观和独立性⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱

A.①②③④       B.②③④⑤⑥      C.①②③④⑤⑥   D.①③④⑤⑥

 

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试题属性

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