Question

材料一：每个人的家庭状况不同，但家长会尽量给我们创造基本的生活条件，把我们抚养成人。我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大都来自父母。父母对我们的投入是巨大的。

材料二：据报道，某市82岁的杨老汉及其老伴将拒绝赡养自己的儿子杨某告上了法庭。杨某被传唤到庭后，反复声明自己和父母早已签订了“生不养，死不葬”的生死协议，所以不能赡养老人。

阅读上述材料，请你回答：

（1）请打开你记忆的闸门，简述父母呵护你的一件难忘的事情。（2分）

（2）结合自己的生活实际谈谈如何去感恩或孝敬父母？（8分）

（3）杨某“签订了生死协议，可以不赡养父母”的说法对吗？请简述理由。（6分）

Answer

（1）真实、具体即可，考察学生的写作能力。

（2）A．答到书本P14---17的基本知识给6分

①孝敬父母，要做到对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。

②孝敬父母，要落实到日常生活的一件件小事上。

③孝敬父母，表现在各个方面，诸如想着父母、帮助父母等。

④孝敬父母，要在平等基础上对父母尊敬和侍奉，不能违背当代的道德和法律。

⑤还要孝敬父母的长辈。

B．结合到自身实际的再给2分

（3）杨某的说法是不对的。理由参考教材P14第一段。

【解析】

试题分析：（1）此题属于开放性试题，只要结合实际，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对如何孝敬父母的认识。根据教材知识，从思想上、行动上、学习上以及孝敬长辈等方面回答。

（3）此题旨在考查学生对为什么孝敬父母的认识。根据教材知识，结合材料，孝敬父母即是我们的道德义务，也是我们应尽的法定义务，成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到道德的谴责，还要受到法律的惩罚。

考点：如何孝敬父母；为什么孝敬父母