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冯艾,复旦大学研究生,两度奔赴宁夏西吉和云南宁蒗志愿支教。她坦言:人世间最幸福的...

冯艾,复旦大学研究生,两度奔赴宁夏西吉和云南宁蒗志愿支教。她坦言:人世间最幸福的感觉莫过于一边播种希望,一边在收获中不断被感动。从冯艾的身上,我们感受到的是:(   )

①关心集体胜于关心个人

②积极承担社会责任

③对社会公益事业的执着

④在奉献中提升自己的价值

A.①②   B.③④    C.②③④    D.①②③④

 

C 【解析】 试题分析:结合材料分析,冯艾,复旦大学研究生,两度奔赴宁夏西吉和云南宁蒗志愿支教。——说明了他的行为是一种对社会公益事业的执着;是在积极的承担社会责任;从冯艾的身上,我们感受到他的人生价值得到了实现和提升。和关心集体无关。所以选择C。 考点:本题考查社会责任,人生价值等知识点。  
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考点分析:
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责任是什么?下列回答最正确的是(   )

A.责任是父母叫我做什么就做什么

B.责任是路见不平拔刀相助

C.责任是每天按时上学,按时完成老师布置的作业

D.责任是帮助朋友“两肋插刀

 

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图表分析(11分)

某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母的沟通情况对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:

 

调查内容

所占比例(%)

不太喜欢与父母沟通

64

42.3

与父母沟通有障碍

48.7

37.2

主动与父母沟通

37

49

不会把自己的秘密告诉父母

81.8

83.3

请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题。

(1)这个调查反映了什么现实情况。(2分)

(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(3分)

(3)“走近父母,善于沟通,奉献爱心,克服逆反心理的危害,我们就能为和睦的家庭增添温暖。”请你结合自己的亲身体会,说说与父母有效沟通的基本要领有哪些?(6分)

 

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知心话廊——宁宁的《周记》(13分)

我们渐渐长大,越来越渴望独立做人。

我们对事物有了自己的看法,希望拥有对自己的事情的决策权……然而,在父母眼中,我们依旧是不谙世事的孩子。他们断定必须严加管教,否则后果堪忧……

于是,“爱的冲突”发生了……

(1)你认为宁宁可以通过什么方式解决“爱的冲突”?(3分)

(2)“爱的冲突”往往缘于子女与父母交往时缺乏艺术,你认为与父母交往要讲究哪些艺术?(8分)

(3)请你以自己擅长的方式表达对父母的感恩之情。(2分)

 

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实践探究(12分)

请你写出遇到下列情境时的正确做法并简要说明理由。

(1)父母与邻居吵架没占到便宜,打算找人“教训”邻居一顿,以解心头之恨。

正确做法:

理由:

(2)放学回家,碰到爷爷奶奶正和父母吵架,起因是父母不给爷爷奶奶生活费。

正确做法:

理由:

(3)小丽的妈妈对男女生交往很敏感,经常偷听小丽的电话,偷看小丽的日记。小丽很烦恼,对妈妈不理睬,冷淡相对。

正确做法:

理由:

 

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学习典范(8分)

沈阳147中学学生马鹏飞,从5岁那年起,与因糖尿病失明、生活不能自理的奶奶相依为命。他每天5点起床,帮奶奶穿衣洗漱、打针吃药,接着做早饭并做好奶奶的午饭再去上学……

“鹏飞在校很优秀,他当劳动委员,每天第一个到校,学习很努力……”班主任老师说。

(1)从上述材料中,可以看出鹏飞具有哪些优秀品质?(列举两例即可)(2分)

(2)“我只有奶奶一个亲人,我有奶奶,我有家。”鹏飞的心声道出了家不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。请谈谈你的理解。(6分)

 

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