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情景一:小王和小芳是同桌,他们经常因为一点小事就大吵大闹,甚至发生了在座位上划界...

情景一小王和小芳是同桌,他们经常因为一点小事就大吵大闹,甚至发生了在座位上划界限的现象。

情景二某男生与女生是同班同学,由于有相同的兴趣爱好,就经常两人单独在一起,后来发展到一天不见心里就不顺畅的结局。

情景三小李与小英是同学,两人的学习劲头都很足,学习上有问题互相探讨,共同学习,共同进步。

结合情景分析后请回答

1在上述情景中,哪些同学的交往是正常的?哪些不是?4分

2你认为男生女生应该怎样交往?4分

3男生女生的正常交往有什么意义?4分

 

(1)情景三中的小李与小英是正常交往;情景一、情景二中的小王和小芳、某男生与某女生不是正常交往。 (2)既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 (3)可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成长为好姑娘。 【解析】 试题分析: (1)情景一中男女生经常吵闹并划界限的交往是不正常的,情景二中因为相同兴趣爱好经常单独在一起不是正常交往,情景三中两个同学在学习上共同进步,互相探讨问题是正常交往。 (2)男女生之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 (3)男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成长为好姑娘。 考点: (1)本问考查正确区分男女生之间的交往。 (2)本问考查男女生正常交往的方法。 (3)本问考查男女生正常交往的意义。  
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考点分析:
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