“大河有水小河满，大河无水小河干。”从个人利益与集体利益关系的角度看，这句话直接说明（ ）
A.个体只有依靠集体，才能有无穷的力量
B.集体利益与个人利益是相互依存的关系
C.只有维护集体利益，个人利益才有保障
D.只有维护个人利益，集体利益才有保障
材料一：根据科技部提供的数据表明：如果全国减少10%的塑料袋使用量，每年可以节能约1.2万吨标准煤，减排二氧化碳3.1万吨；如果全国每年10%的纸巾用手拍代替，可减少耗纸约2.2万吨，节能2.8万吨标准煤，减排二氧化碳7.4万吨。
材料二：“节能减排全民行动”、“提倡低碳生活”号召全民动员，从现在做起、从点滴做起，使节能成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。
根据所学回答下列问题：
（1）我国资源和环境国情现状是怎样的？（4分）
（2）党和政府为什么这样高度重视节能减排？（3分）
（3）你打算为节能减排做点什么？（至少写出三种做法）（3分）
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。展览以西藏和平解放60年为主线，分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。展厅内，500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示，向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义，充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。
材料二：孙中山先生曾经说过：统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。而以和平方式实现统一，最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
请运用所学知识回答下列问题：
（１）我国在少数民族聚居的地方实行的一项基本政治制度是什么？我国处理民族关系的原则是什么？（4分）
（2）青少年学生应如何以实际行动维护民族团结？（6分）
材料一：作为世界四大文明古国之一的中国，曾经创造了辉煌灿烂的文明，并长期雄踞于世界的东方。然而，当历史步入近代，特别是十九世纪后，中国开始明显衰落。1840年鸦片战争后100多年里，中国跌进了灾难沉重的半殖民地半封建社会的深渊。近代中国为什么会落后呢？其中一个重要的原因的实行闭关锁国的政策。
材料二：2011年12月11日，是中国加入世贸组织10周年纪念日，据统计我国入世10年来的对外贸易总额不断大幅度增长，2004年我国外贸总值突破一万亿美元，到2007年累计突破二万亿美元，截止2011年11月2日累计突破3万亿美元。
（1）材料一蕴含着什么教训？（2分）
（2）材料二说明了什么？（3分）
（３）比较材料一和材料二的变化，说明我国实行对外开放的必要性。 （5分）
2011年10月18日，广东佛山两岁女童小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后被一名拾荒阿婆上前施以援手，但是经过医院两天多的抢救，小悦悦还是带着诸多“不理解”离开了人世。18日的视频监控录像显示，18个人中，有牵着5岁女儿路过的母亲，有随后折返的绿衣男子，还有一个据称平时总驾着三轮车在市场内转悠的“收买佬”……19日，羊城晚报记者在五金城内多处寻访，试图找到这18名路人。让人意外的是，被旁人指认出来的“路人”，多数矢口否认亲历了事件。
请运用所学知识回答下列问题：
（1）在这一起悲剧性的事件中，司机肇事逃逸和18路人的熟视无睹，说明了什么？（2分）
（２）假如你在现场，你会怎么做? 你为什么这样做？（4分）
（3）已经是九年级的你，扮演着哪些角色?又需承担何种责任? （写出两种角色以及相对承担的责任） （4分）
在一次九年级某班班级讨论会上，围绕“责任与回报”，同学们各抒己见。李丽同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法，你同意吗？
