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生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命而精彩动人,我们要尊重生命、关爱生命。下列做...

生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命而精彩动人,我们要尊重生命、关爱生命。下列做法不能体现尊重生命、关爱生命的是 

A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站

B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物

C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对关爱生命的认识。根据教材知识,我们既要关爱自己的生命也要关爱其他动植物的生命,生命之间需要相互关爱,其中C中刘某有病不及时医治,是不关爱自己生命的表现,所以正确答案选C 考点:关爱生命  
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考点分析:
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人的生命的独特性突出表现在 

A.个性品质不同          B.是自然界的主宰

C.拥有自己独特的语言    D.人类的生命最具有智慧

 

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世界因生命而精彩。以下看法不正确的是 

A.每个人都应该关爱与呵护周围的生命

B.人的生命具有独特性,人是自然界的主宰

C.各种生命相互依存,息息相关

D.人类要敬畏自然界的大小生命,与自然和谐相处

 

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学习是苦乐交织的,我们要体验学习的快乐。下列选项对“享受学习”理解正确的是 

A.学习是一种快乐,痛苦不存在

B.玩够之后再学习

C.享受学习就是指在学习中寻求第一

D.学习获得满足,把学习当成快乐的事

 

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下列关于学习方法的说法,正确的是(   )

A.只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B.只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

D.学习方法本来就是无所谓的东西

 

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进入初中,新的学习天地展现在我们的面前,我们要注意一些学习的新特点 

①老师讲课的方法变了,速度快了

②科目多了,难度大了,作业也增加了

③可以在课堂上学到更多知识

④老师不再关心我们了

⑤可以运用已经学到的知识和能力,学习课堂上学不到的知识

A.①②③④    B.②③④⑤   C.①③④⑤    D.①②③⑤

 

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试题属性

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